…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: ANALISIS KEBIASAAN MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR

ANALISIS KEBIASAAN MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR
type: Thesis
type: Article
abstract: Kebiasaan membaca merupakan kebiasaan yang dibentuk melalui proses panjang dan tidak dapat secara instan. Oleh karena itu pada masa sekolah dasar ini perlu untuk dibentuk kebiasaan tersebut supaya dapat menjadi kebiasaan yang mendarah daging pada individu. Maka sekolah mengadakan berbagai cara untuk membentuk kebiasaan tersebut, yaitu salah satunya dengan program duta baca. Maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil dari program tersebut yang dilihat dari aspek frekuensi dan durasi membaca, ragam bacaan, strategi memperoleh bacaan, serta daya serapterhadap bacaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan mixed methods dengan desain explanatory sequential. Teknik pengumpulan data berupa angket yang didukung oleh observasi dan wawancara sebagai data pelengkap. Subjek penelitian berjumlah 38 siswa yang hadir pada saat pengambilan data. Analisis data dilakukan dengan statistic deskriptif untuk data kuantitatif dan model Miles Huberman untuk data kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebiasaan membaca siswa secara umum berada pada kategori sedang, dengan rincian: 33 siswa dalam kategori sedang, 4 siswa dalam kategori rendah, dan 1 siswa dalam kategori tinggi. Adapun untuk peraspeknya yaitu frekuensi, ragam bacaan, cara memperoleh (kiat dan strategi) dan daya serap berada pada kategorisasi sedang juga. Dengan demikian dalam penelitian ini menunjukkan bahwa program duta baca cukup efektif dalam membentuk kebiasaan membaca siswa, meskipun masih dominan pada kategori sedang. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi kebiasaan membaca seperti lingkungan, perkembangan teknologi, kebiasaan copy paste, motivasi, kemauan, dan sarana, siswa merespon dengan kategori sedang. Disarankan supaya sekolah memberikan penguatan pada program duta baca melalui pelatihan dan dukungan serta kegiatan-kegiatan literasi yang variatif. Reading habits develop gradually and need to be nurtured from an early age, especially during elementary school. One effort schools make is through rea…
date: 2025-08-07
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: ANALISIS KEBIASAAN MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR (Text)
subject: L Education (General)

ANALISIS KEBIASAAN MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_2102078_Title.pdf
has part: S_PGSD_2102078_Title.pdf

ANALISIS KEBIASAAN MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_2102078_Chapter1.pdf
has part: S_PGSD_2102078_Chapter1.pdf

ANALISIS KEBIASAAN MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document

ANALISIS KEBIASAAN MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_2102078_Chapter3.pdf
has part: S_PGSD_2102078_Chapter3.pdf

ANALISIS KEBIASAAN MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document

ANALISIS KEBIASAAN MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_2102078_Chapter5.pdf
has part: S_PGSD_2102078_Chapter5.pdf

ANALISIS KEBIASAAN MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI86288#PGSD_Kampus_Tasikmalaya_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Iklima Lutfiah Hanum
type: Person
given name: -
family name: Iklima Lutfiah Hanum

- Seni Apriliya
type: Person
given name: -
family name: Seni Apriliya

- Resa Respati
type: Person
given name: -
family name: Resa Respati

HTML Summary of #144254 ANALISIS KEBIASAAN MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR
format: text/html
primary topic: ANALISIS KEBIASAAN MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR

L Education (General)
type: Concept