…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PERAN BAHAN AJAR SOSIOLOGI BERBASIS KEARIFAN LOKAL RANDAI UNTUK MENGUATKAN KARAKTER GOTONG ROYONG PADA PESERTA DIDIK: Studi Kasus di Madrasah Aliyah Negeri 2 Bukittinggi

PERAN BAHAN AJAR SOSIOLOGI BERBASIS KEARIFAN LOKAL RANDAI UNTUK MENGUATKAN KARAKTER GOTONG ROYONG PADA PESERTA DIDIK: Studi Kasus di Madrasah Aliyah Negeri 2 Bukittinggi
type: Thesis
type: Article
abstract: Pembelajaran sosiologi berperan penting dalam pelestarian kearifan lokal sekaligus menumbuhkan nilai-nilai karakter peserta didik yang berakar pada budaya daerah mereka. Penelitian ini bertujuan mengkaji peran bahan ajar sosiologi berbasis kearifan lokal randai dalam menguatkan karakter gotong royong peserta didik di MAN 2 Bukittinggi. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode studi kasus. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi dengan sembilan partisipan yang dipilih secara purposive sampling, terdiri dari Guru Sosiologi, Wakil Kepala Sekolah bidang kurikulum, dan Peserta Didik. Analisis data dilakukan secara interaktif melalui tiga tahap: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Keabsahan data diuji menggunakan teknik triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; (1) integrasi pertunjukan randai dalam pembelajaran sosiologi pada pokok bahasan pemberdayaan komunitas berbasis kearifan lokal efektif menanamkan karakter gotong royong melalui nilai-nilai religiusitas, tanggung jawab, disiplin, sopan santun, etika komunikasi, musyawarah, kerja sama, dan koordinasi sosial; (2) bahan ajar yang digunakan guru berbentuk ekosistem pembelajaran integratif yang mencakup modul ajar, buku pendamping, video pertunjukan randai, dan teks kaba Sabai Nan Aluih; (3) strategi yang dilakukan guru adalah kolaborasi lintas mata pelajaran melalui Project-Based Learning (PjBL) dan sinergi dalam Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5RA) bertema kearifan lokal. Sociology learning plays an important role in preserving local wisdom while simultaneously fostering students’ character values rooted in their regional culture. This study aims to examine the role of sociology teaching materials based on local wisdom of randai in strengthening the character of mutual cooperation (gotong royong) among students at MAN 2 Bukittinggi. The approach employed is qualitative with a case study …
date: 2025-08-25
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PERAN BAHAN AJAR SOSIOLOGI BERBASIS KEARIFAN LOKAL RANDAI UNTUK MENGUATKAN KARAKTER GOTONG ROYONG PADA PESERTA DIDIK: Studi Kasus di Madrasah Aliyah Negeri 2 Bukittinggi (Text)
subject: L Education (General)
subject: LA History of education
subject: LB Theory and practice of education

PERAN BAHAN AJAR SOSIOLOGI BERBASIS KEARIFAN LOKAL RANDAI UNTUK MENGUATKAN KARAKTER GOTONG ROYONG PADA PESERTA DIDIK: Studi Kasus di Madrasah Aliyah Negeri 2 Bukittinggi (Text)
type: Document
has file: FPIPS_2307449_Title.pdf
has part: FPIPS_2307449_Title.pdf

PERAN BAHAN AJAR SOSIOLOGI BERBASIS KEARIFAN LOKAL RANDAI UNTUK MENGUATKAN KARAKTER GOTONG ROYONG PADA PESERTA DIDIK: Studi Kasus di Madrasah Aliyah Negeri 2 Bukittinggi (Text)
type: Document
has file: FPIPS_2307449_Chapter1.pdf
has part: FPIPS_2307449_Chapter1.pdf

PERAN BAHAN AJAR SOSIOLOGI BERBASIS KEARIFAN LOKAL RANDAI UNTUK MENGUATKAN KARAKTER GOTONG ROYONG PADA PESERTA DIDIK: Studi Kasus di Madrasah Aliyah Negeri 2 Bukittinggi (Text)
type: Document

PERAN BAHAN AJAR SOSIOLOGI BERBASIS KEARIFAN LOKAL RANDAI UNTUK MENGUATKAN KARAKTER GOTONG ROYONG PADA PESERTA DIDIK: Studi Kasus di Madrasah Aliyah Negeri 2 Bukittinggi (Text)
type: Document
has file: FPIPS_2307449_Chapter3.pdf
has part: FPIPS_2307449_Chapter3.pdf

PERAN BAHAN AJAR SOSIOLOGI BERBASIS KEARIFAN LOKAL RANDAI UNTUK MENGUATKAN KARAKTER GOTONG ROYONG PADA PESERTA DIDIK: Studi Kasus di Madrasah Aliyah Negeri 2 Bukittinggi (Text)
type: Document

PERAN BAHAN AJAR SOSIOLOGI BERBASIS KEARIFAN LOKAL RANDAI UNTUK MENGUATKAN KARAKTER GOTONG ROYONG PADA PESERTA DIDIK: Studi Kasus di Madrasah Aliyah Negeri 2 Bukittinggi (Text)
type: Document

PERAN BAHAN AJAR SOSIOLOGI BERBASIS KEARIFAN LOKAL RANDAI UNTUK MENGUATKAN KARAKTER GOTONG ROYONG PADA PESERTA DIDIK: Studi Kasus di Madrasah Aliyah Negeri 2 Bukittinggi (Text)
type: Document
has file: FPIPS_2307449_Chapter6.pdf
has part: FPIPS_2307449_Chapter6.pdf

PERAN BAHAN AJAR SOSIOLOGI BERBASIS KEARIFAN LOKAL RANDAI UNTUK MENGUATKAN KARAKTER GOTONG ROYONG PADA PESERTA DIDIK: Studi Kasus di Madrasah Aliyah Negeri 2 Bukittinggi (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI69101#Pendidikan_Sosiologi_S2, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Yadi Ruyadi
type: Person
given name: -
family name: Yadi Ruyadi

- Wilodati
type: Person
given name: -
family name: Wilodati

- Windri Wisti
type: Person
given name: -
family name: Windri Wisti

HTML Summary of #143945 PERAN BAHAN AJAR SOSIOLOGI BERBASIS KEARIFAN LOKAL RANDAI UNTUK MENGUATKAN KARAKTER GOTONG ROYONG PADA PESERTA DIDIK: Studi Kasus di Madrasah Aliyah Negeri 2 Bukittinggi
format: text/html
primary topic: PERAN BAHAN AJAR SOSIOLOGI BERBASIS KEARIFAN LOKAL RANDAI UNTUK MENGUATKAN KARAKTER GOTONG ROYONG PADA PESERTA DIDIK: Studi Kasus di Madrasah Aliyah Negeri 2 Bukittinggi

L Education (General)
type: Concept

LA History of education
type: Concept

LB Theory and practice of education
type: Concept