…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: http://repository.upi.edu/id/eprint/143867

http://repository.upi.edu/id/eprint/143867
type: Thesis
type: Article
title: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE WORD SQUARE BERBASIS WEB (LEARNINGAPPS) DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA: Studi Kuasi Eksperimen di Kelas VIII SMP Negeri 1 Rajapolah
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe word square berbasis web (LearningApps) terhadap keaktifan peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya partisipasi aktif peserta didik dalam proses pembelajaran khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila. Model pembelajaran kooperatif tipe word square berbasis web (LearningApps) dipilih karena dinilai efektif dalam meningkatkan keterlibatan peserta didik melalui kombinasi aktivitas visual, lisan, mental, menulis, dan motorik. Penelitian ini menggunakan metode kuasi-eksperimen dengan desain Non-Equivalent Control Group. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VIII, dengan dua kelas sebagai sampel penelitian yakni kelas VIII D sebagai kelas eksperimen yang menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe word square berbasis web (LearningApps), dan kelas VIII E sebagai kelas kontrol yang menerapkan model pembelajaran konvensional. Instrumen yang digunakan meliputi soal tes, angket, dan lembar observasi keaktifan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keaktifan peserta didik pada kelas eksperimen mengalami peningkatan lebih baik dibandingkan kelas kontrol. Maka model pembelajaran kooperatif tipe word square berbasis web (LearningApps) berpengaruh positif terhadap keaktifan peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila. This study aims to determine the effect of the web-based word square cooperative learning model (LearningApps) on student activeness in the Pancasila Education subject. The background of this study is the low level of student active participation in the learning process, especially in the Pancasila Education subject. The web-based word square cooperative learning model (LearningApps) was chosen because it was considered effective in increasing student engagement through a combination of visual, oral, mental, writing, and motor activities. This study used a quasi-experimental m…
date: 2025-08-21
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2508386
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2508389
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2508391
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2508392
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2508393
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2508394
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2508398
subject: L Education (General)
subject: LB Theory and practice of education
subject: LB1603 Secondary Education. High schools

http://repository.upi.edu/id/document/2508386
type: Document
label: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE WORD SQUARE BERBASIS WEB (LEARNINGAPPS) DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA: Studi Kuasi Eksperimen di Kelas VIII SMP Negeri 1 Rajapolah (Text)
has file: S_PKN_2108659_Title.pdf
has part: S_PKN_2108659_Title.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2508389
type: Document
label: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE WORD SQUARE BERBASIS WEB (LEARNINGAPPS) DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA: Studi Kuasi Eksperimen di Kelas VIII SMP Negeri 1 Rajapolah (Text)
has file: S_PKN_2108659_Chapter 1.pdf
has part: S_PKN_2108659_Chapter 1.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2508391
type: Document
label: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE WORD SQUARE BERBASIS WEB (LEARNINGAPPS) DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA: Studi Kuasi Eksperimen di Kelas VIII SMP Negeri 1 Rajapolah (Text)

http://repository.upi.edu/id/document/2508392
type: Document
label: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE WORD SQUARE BERBASIS WEB (LEARNINGAPPS) DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA: Studi Kuasi Eksperimen di Kelas VIII SMP Negeri 1 Rajapolah (Text)
has file: S_PKN_2108659_Chapter 3.pdf
has part: S_PKN_2108659_Chapter 3.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2508393
type: Document
label: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE WORD SQUARE BERBASIS WEB (LEARNINGAPPS) DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA: Studi Kuasi Eksperimen di Kelas VIII SMP Negeri 1 Rajapolah (Text)

http://repository.upi.edu/id/document/2508394
type: Document
label: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE WORD SQUARE BERBASIS WEB (LEARNINGAPPS) DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA: Studi Kuasi Eksperimen di Kelas VIII SMP Negeri 1 Rajapolah (Text)
has file: S_PKN_2108659_Chapter 5.pdf
has part: S_PKN_2108659_Chapter 5.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2508398
type: Document
label: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE WORD SQUARE BERBASIS WEB (LEARNINGAPPS) DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA: Studi Kuasi Eksperimen di Kelas VIII SMP Negeri 1 Rajapolah (Text)

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI87057#Pendidikan Kewarganegaraan_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Susan Fitriasari
type: Person
given name: -
family name: Susan Fitriasari

- Nisrina Nurul Insani
type: Person
given name: -
family name: Nisrina Nurul Insani

- Mepina Nursyabani
type: Person
given name: -
family name: Mepina Nursyabani

http://repository.upi.edu/143867/
title: HTML Summary of #143867 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE WORD SQUARE BERBASIS WEB (LEARNINGAPPS) DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA: Studi Kuasi Eksperimen di Kelas VIII SMP Negeri 1 Rajapolah
format: text/html
primary topic: http://repository.upi.edu/id/eprint/143867

L Education (General)
type: Concept

LB Theory and practice of education
type: Concept

LB1603 Secondary Education. High schools
type: Concept