…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: KORELASI ANTARA DURASI PENGGUNAAN SMARPTHONE DENGAN KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL PADA SISWA SMK

KORELASI ANTARA DURASI PENGGUNAAN SMARPTHONE DENGAN KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL PADA SISWA SMK
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan guna menganalisis korelasi antara durasi penggunaan smartphone dengan kemampuan literasi digital pada siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Latar belakang penelitian ini didasarkan pada tingginya intensitas penggunaan smartphone di kalangan pelajar, yang berpotensi memengaruhi keterampilan digital mereka, baik secara positif maupun negatif. Metode yang digunakan adalah kuantitatif korelasional dengan pendekatan observasional tanpa pemberian perlakuan (treatment). Sampel penelitian berjumlah 103 siswa SMK Negeri 1 Cimahi, yang dipilih melalui teknik simple random sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner yang mengukur durasi penggunaan smartphone dan indikator literasi digital, seperti verifikasi informasi, keamanan digital, dan penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Hasil analisis data dengan uji Spearman menunjukkan adanya korelasi positif yang signifikan namun lemah antara durasi penggunaan smartphone dan literasi digital (r = 0,288; p = 0,003). Artinya, semakin tinggi intensitas penggunaan smartphone, cenderung diikuti oleh peningkatan kemampuan literasi digital, meskipun tidak secara kuat. Karena analisis dilakukan terhadap skor total durasi, pengaruh spesifik dari masing-masing jenis penggunaan belum dikaji secara terpisah. Temuan ini menunjukkan pentingnya penggunaan smartphone secara bijak dan terarah sebagai bagian dari strategi pembelajaran berbasis digital di lingkungan pendidikan vokasi. This study aims to analyze the correlation between the duration of smartphone use and digital literacy skills in Vocational High School (SMK) students. The background of this study is based on the high intensity of smartphone use among students, which has the potential to affect their digital skills, both positively and negatively. The method used is quantitative correlation with an observational approach without treatment. The research sample consisted of 103 students of SMK Negeri 1 Cimahi, who were selected using a simple random sampli…
date: 2025-06-11
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: KORELASI ANTARA DURASI PENGGUNAAN SMARPTHONE DENGAN KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL PADA SISWA SMK (Text)
subject: L Education (General)
subject: LB Theory and practice of education
subject: LB2300 Higher Education

KORELASI ANTARA DURASI PENGGUNAAN SMARPTHONE DENGAN KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL PADA SISWA SMK (Text)
type: Document
has file: S_TE_2107489_Title.pdf
has part: S_TE_2107489_Title.pdf

KORELASI ANTARA DURASI PENGGUNAAN SMARPTHONE DENGAN KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL PADA SISWA SMK (Text)
type: Document
has file: S_TE_2107489_Chapter1.pdf
has part: S_TE_2107489_Chapter1.pdf

KORELASI ANTARA DURASI PENGGUNAAN SMARPTHONE DENGAN KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL PADA SISWA SMK (Text)
type: Document

KORELASI ANTARA DURASI PENGGUNAAN SMARPTHONE DENGAN KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL PADA SISWA SMK (Text)
type: Document
has file: S_TE_2107489_Chapter3.pdf
has part: S_TE_2107489_Chapter3.pdf

KORELASI ANTARA DURASI PENGGUNAAN SMARPTHONE DENGAN KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL PADA SISWA SMK (Text)
type: Document

KORELASI ANTARA DURASI PENGGUNAAN SMARPTHONE DENGAN KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL PADA SISWA SMK (Text)
type: Document
has file: S_TE_2107489_Chapter5.pdf
has part: S_TE_2107489_Chapter5.pdf

KORELASI ANTARA DURASI PENGGUNAAN SMARPTHONE DENGAN KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL PADA SISWA SMK (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI83201#Pendidikan Teknik Elektro_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Saripudin
type: Person
given name: -
family name: Saripudin

- Aldi Hidayat
type: Person
given name: -
family name: Aldi Hidayat

HTML Summary of #143717 KORELASI ANTARA DURASI PENGGUNAAN SMARPTHONE DENGAN KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL PADA SISWA SMK
format: text/html
primary topic: KORELASI ANTARA DURASI PENGGUNAAN SMARPTHONE DENGAN KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL PADA SISWA SMK

L Education (General)
type: Concept

LB Theory and practice of education
type: Concept

LB2300 Higher Education
type: Concept