eprintid: 143589 rev_number: 64 eprint_status: archive userid: 220528 dir: disk0/00/14/35/89 datestamp: 2025-10-21 01:31:50 lastmod: 2025-10-21 01:31:50 status_changed: 2025-10-21 01:31:50 type: thesis metadata_visibility: show creators_name: Rezandra Rizky Irianto, - creators_name: Resa Pramudita, S.Pd, M.T., - creators_nim: NIM2005414 creators_nim: NIDN0418049105 creators_id: rezandrarizkyirianto@upi.edu creators_id: resa.pd@upi.edu contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS contributors_name: Resa Pramudita, S.Pd, M.T., - contributors_nidn: NIDN0418049105 contributors_id: resa.pd@upi.edu title: PERANCANGAN SIMULATOR VIRTUAL REALITY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TANGGAP DARURAT TERHADAP K3 KEBAKARAN ispublished: pub subjects: L1 subjects: TK divisions: PTOIS full_text_status: restricted keywords: Tanggap Darurat, K3, Virtual Reality, Kebakaran, Simulasi Response, OHS, Virtual Reality, Fire, Simulation note: https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=3EzgQ7AAAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing: Resa Pramudita: 6688224 abstract: Industri modern yang semakin kompleks menghadapi risiko kecelakaan yang dapat menyebabkan kehilangan nyawa dan kerugian finansial yang besar. Salah satu contoh kecelakaan yang paling destruktif adalah sebuah insiden kebakaran. Maka daripada itu, untuk mengurangi risiko ini diperlukan sebuah media pembelajaran K3 kebakaran yang efisien dan realistis. Sesuai dengan PP No. 50 Tahun 2012, K3 bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pekerja dalam mencegah kecelakaan kerja. Pada penelitian ini telah dikembangkan sebuah Simulator Virtual Reality sebagai Media Pembelajaran Tanggap Darurat terhadap K3 Kebakaran, yang menawarkan solusi pembelajaran yang realistis, terjangkau, dan mudah dipahami. Fitur pada simulator VR ini mencakup pendeteksian kebakaran, prosedur evakuasi, pemakaian perlindungan anti-api, penggunaan alat pemadam seperti APAR, serta notifikasi untuk eskalasi situasi, yang diharapkan mampu meningkatkan kesiapsiagaan pengguna di industri modern untuk kedepannya. Pada penelitian ini pengujian dilakukan dengan metode benchmarking performa aplikasi dengan OVR Metrics Tool, dimana hasil yang didapat pada pengujian ini menyimpulkan bahwa berada pada kategori cukup baik, dengan FPS secara umum berada di batas usability, penggunaan RAM dan GPU yang tinggi tapi masih bisa diterima, jumlah stale frame yang cukup rendah, dan jumlah screen tear yang tidak terlalu mengganggu pemakai. The increasingly complex modern industry faces the risk of accidents that can lead to loss of life and significant financial losses. One of the most destructive examples of such accidents is a fire incident. Therefore, to reduce this risk, an efficient and realistic fire safety (K3) learning mediA is needed. In accordance with Government Regulation No. 50 of 2012, Occupational Health and Safety (K3) aims to enhance workers’ ability to prevent workplace accidents. In this study, a Virtual Reality Simulator was developed as a Learning Medium for Emergency Response to Fire Safety (K3), offering a realistic, affordable, and easy-to-understand learning solution. The features of this VR simulator include fire detection, evacuation procedures, use of fire-protection equipment, operation of extinguishers such as APAR, as well as notifications for situation escalation. These features are expected to improve user preparedness in the modern industry in the future. The testing in this study was conducted using application performance benchmarking with the OVR Metrics Tool. The results concluded that the performance was in the “fairly good” category, with FPS generally at the usability threshold, high but acceptable RAM and GPU usage, a relatively low number of stale frames, and a level of screen tearing that did not significantly disrupt the user experience. date: 2025-08-25 date_type: published institution: Universitas Pendidikan Indonesia department: KODEPRODI56203#Pendidikan Teknik Otomasi Industri dan Robotika_S1 thesis_type: other thesis_name: other official_url: https://repository.upi.edu/ related_url_url: https://perpustakaan.upi.edu/ related_url_type: org citation: Rezandra Rizky Irianto, - and Resa Pramudita, S.Pd, M.T., - (2025) PERANCANGAN SIMULATOR VIRTUAL REALITY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TANGGAP DARURAT TERHADAP K3 KEBAKARAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia. document_url: http://repository.upi.edu/143589/6/S_PTOIR_2005414_Title.pdf document_url: http://repository.upi.edu/143589/2/S_PTOIR_2005414_Chapter1.pdf document_url: http://repository.upi.edu/143589/3/S_PTOIR_2005414_Chapter2.pdf document_url: http://repository.upi.edu/143589/4/S_PTOIR_2005414_Chapter3.pdf document_url: http://repository.upi.edu/143589/7/S_PTOIR_2005414_Chapter4.pdf document_url: http://repository.upi.edu/143589/5/S_PTOIR_2005414_Chapter5.pdf document_url: http://repository.upi.edu/143589/1/S_PTOIR_2005414_Appendix.pdf