The repository administrator has not yet configured an RDF license.
PERANCANGAN SIMULATOR VIRTUAL REALITY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TANGGAP DARURAT TERHADAP K3 KEBAKARAN
Industri modern yang semakin kompleks menghadapi risiko kecelakaan yang dapat menyebabkan kehilangan nyawa dan kerugian finansial yang besar. Salah satu contoh kecelakaan yang paling destruktif adalah sebuah insiden kebakaran. Maka daripada itu, untuk mengurangi risiko ini diperlukan sebuah media pembelajaran K3 kebakaran yang efisien dan realistis. Sesuai dengan PP No. 50 Tahun 2012, K3 bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pekerja dalam mencegah kecelakaan kerja. Pada penelitian ini telah dikembangkan sebuah Simulator Virtual Reality sebagai Media Pembelajaran Tanggap Darurat terhadap K3 Kebakaran, yang menawarkan solusi pembelajaran yang realistis, terjangkau, dan mudah dipahami. Fitur pada simulator VR ini mencakup pendeteksian kebakaran, prosedur evakuasi, pemakaian perlindungan anti-api, penggunaan alat pemadam seperti APAR, serta notifikasi untuk eskalasi situasi, yang diharapkan mampu meningkatkan kesiapsiagaan pengguna di industri modern untuk kedepannya. Pada penelitian ini pengujian dilakukan dengan metode benchmarking performa aplikasi dengan OVR Metrics Tool, dimana hasil yang didapat pada pengujian ini menyimpulkan bahwa berada pada kategori cukup baik, dengan FPS secara umum berada di batas usability, penggunaan RAM dan GPU yang tinggi tapi masih bisa diterima, jumlah stale frame yang cukup rendah, dan jumlah screen tear yang tidak terlalu mengganggu pemakai. The increasingly complex modern industry faces the risk of accidents that can lead to loss of life and significant financial losses. One of the most destructive examples of such accidents is a fire incident. Therefore, to reduce this risk, an efficient and realistic fire safety (K3) learning mediA is needed. In accordance with Government Regulation No. 50 of 2012, Occupational Health and Safety (K3) aims to enhance workers’ ability to prevent workplace accidents. In this study, a Virtual Reality Simulator was developed as a Learning Medium for Emergency Response to Fire Safety (K3), offering a realistic, affordable, and easy-to-understand learning solution. The features of this VR simulator include fire detection, evacuation procedures, use of fire-protection equipment, operation of extinguishers such as APAR, as well as notifications for situation escalation. These features are expected to improve user preparedness in the modern industry in the future. The testing in this study was conducted using application performance benchmarking with the OVR Metrics Tool. The results concluded that the performance was in the “fairly good” category, with FPS generally at the usability threshold, high but acceptable RAM and GPU usage, a relatively low number of stale frames, and a level of screen tearing that did not significantly disrupt the user experience.
KODEPRODI56203#Pendidikan Teknik Otomasi Industri dan Robotika_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
PERANCANGAN SIMULATOR VIRTUAL REALITY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TANGGAP DARURAT TERHADAP K3 KEBAKARAN (Text)
HTML Summary of #143589 PERANCANGAN SIMULATOR VIRTUAL REALITY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TANGGAP DARURAT TERHADAP K3 KEBAKARAN
L Education (General)
TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering