…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGARUH KONTEN VIDEO TIKTOK @GEJAPRAMONO TERHADAP MINAT PEMAHAMAN SEJARAH KEDAERAHAN GENERASI Z: Studi Kuantitatif Deskriptif pada Pengikut Akun Tiktok @Gejapramono

PENGARUH KONTEN VIDEO TIKTOK @GEJAPRAMONO TERHADAP MINAT PEMAHAMAN SEJARAH KEDAERAHAN GENERASI Z: Studi Kuantitatif Deskriptif pada Pengikut Akun Tiktok @Gejapramono
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konten edukasi sejarah dari akun TikTok @gejapramono terhadap minat pemahaman sejarah kedaerahan Generasi Z. Latar belakang penelitian ini berangkat dari meningkatnya penggunaan media sosial sebagai sumber informasi edukatif di kalangan generasi muda yang aktif menggunakan TikTok, yang membuka peluang bagi konten edukasi sejarah menjadi media pembelajaran yang relevan dan dekat dengan keseharian mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui penyebaran kuesioner kepada pengikut akun @gejapramono yang dipilih dengan teknik purposive sampling, serta menggunakan teori Stimulus-Organism-Response (S-O-R) sebagai landasan analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konten edukasi sejarah dari akun tersebut berpengaruh positif terhadap minat pemahaman sejarah kedaerahan Generasi Z, terutama melalui faktor frekuensi dan atensi terhadap konten yang disajikan. Temuan ini juga mengindikasikan bahwa penyampaian yang komunikatif, visual menarik, dan narasi yang kontekstual mampu meningkatkan minat belajar serta mendorong perilaku positif berupa meningkatnya kesadaran dan apresiasi terhadap sejarah dan budaya lokal. Penelitian ini menegaskan bahwa media sosial, khususnya TikTok, tidak hanya berfungsi sebagai sarana hiburan, tetapi juga dapat menjadi media pembelajaran alternatif yang efektif, interaktif, dan sesuai dengan karakteristik Generasi Z This research aims to determine the influence of historical educational content This study aims to examine the influence of historical educational content from the TikTok account @gejapramono on Generation Z’s interest in understanding local history. The background of this research stems from the growing use of social media as an educational information source among young people who are highly active on TikTok, providing opportunities for historical education content to serve as a relevant and relatable learning medium. Using a quantitative approa…
date: 2025-08-13
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGARUH KONTEN VIDEO TIKTOK @GEJAPRAMONO TERHADAP MINAT PEMAHAMAN SEJARAH KEDAERAHAN GENERASI Z: Studi Kuantitatif Deskriptif pada Pengikut Akun Tiktok @Gejapramono (Text)
subject: L Education (General)
subject: LB Theory and practice of education

PENGARUH KONTEN VIDEO TIKTOK @GEJAPRAMONO TERHADAP MINAT PEMAHAMAN SEJARAH KEDAERAHAN GENERASI Z: Studi Kuantitatif Deskriptif pada Pengikut Akun Tiktok @Gejapramono (Text)
type: Document
has file: S_IKOM_2101170_Chapter1.pdf
has part: S_IKOM_2101170_Chapter1.pdf

PENGARUH KONTEN VIDEO TIKTOK @GEJAPRAMONO TERHADAP MINAT PEMAHAMAN SEJARAH KEDAERAHAN GENERASI Z: Studi Kuantitatif Deskriptif pada Pengikut Akun Tiktok @Gejapramono (Text)
type: Document

PENGARUH KONTEN VIDEO TIKTOK @GEJAPRAMONO TERHADAP MINAT PEMAHAMAN SEJARAH KEDAERAHAN GENERASI Z: Studi Kuantitatif Deskriptif pada Pengikut Akun Tiktok @Gejapramono (Text)
type: Document
has file: S_IKOM_2101170_Chapter3.pdf
has part: S_IKOM_2101170_Chapter3.pdf

PENGARUH KONTEN VIDEO TIKTOK @GEJAPRAMONO TERHADAP MINAT PEMAHAMAN SEJARAH KEDAERAHAN GENERASI Z: Studi Kuantitatif Deskriptif pada Pengikut Akun Tiktok @Gejapramono (Text)
type: Document

PENGARUH KONTEN VIDEO TIKTOK @GEJAPRAMONO TERHADAP MINAT PEMAHAMAN SEJARAH KEDAERAHAN GENERASI Z: Studi Kuantitatif Deskriptif pada Pengikut Akun Tiktok @Gejapramono (Text)
type: Document
has file: S_IKOM_2101170_Chapter5.pdf
has part: S_IKOM_2101170_Chapter5.pdf

PENGARUH KONTEN VIDEO TIKTOK @GEJAPRAMONO TERHADAP MINAT PEMAHAMAN SEJARAH KEDAERAHAN GENERASI Z: Studi Kuantitatif Deskriptif pada Pengikut Akun Tiktok @Gejapramono (Text)
type: Document

PENGARUH KONTEN VIDEO TIKTOK @GEJAPRAMONO TERHADAP MINAT PEMAHAMAN SEJARAH KEDAERAHAN GENERASI Z: Studi Kuantitatif Deskriptif pada Pengikut Akun Tiktok @Gejapramono (Text)
type: Document
has file: S_IKOM_2101170_Title.pdf
has part: S_IKOM_2101170_Title.pdf

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI70201#Ilmu Komunikasi_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Adria Farhan Arnalda
type: Person
given name: -
family name: Adria Farhan Arnalda

- Wina Nurhayati Praja
type: Person
given name: -
family name: Wina Nurhayati Praja

- Achmad Hufad
type: Person
given name: -
family name: Achmad Hufad

HTML Summary of #143489 PENGARUH KONTEN VIDEO TIKTOK @GEJAPRAMONO TERHADAP MINAT PEMAHAMAN SEJARAH KEDAERAHAN GENERASI Z: Studi Kuantitatif Deskriptif pada Pengikut Akun Tiktok @Gejapramono
format: text/html
primary topic: PENGARUH KONTEN VIDEO TIKTOK @GEJAPRAMONO TERHADAP MINAT PEMAHAMAN SEJARAH KEDAERAHAN GENERASI Z: Studi Kuantitatif Deskriptif pada Pengikut Akun Tiktok @Gejapramono

L Education (General)
type: Concept

LB Theory and practice of education
type: Concept