…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: ANALISIS KETERAMPILAN RESOLUSI KONFLIK PADA SISWA DALAM PELAJARAN IPS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR : Analisis Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

ANALISIS KETERAMPILAN RESOLUSI KONFLIK PADA SISWA DALAM PELAJARAN IPS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR : Analisis Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini di latar belakangi oleh manusia merupakan mahluk sosial mahluk sosial ini tidak luput dari permasalahan yang muncul dalam kehidupan sehari-hari. Saat ini banyak bermunculan kasus konflik di kalangan masyarakat terutama dikalangan siswa sekolah dasar. Menurut data KPAI dari rentang 2011-2019 terdapat 37.381 Pengaduan kekerasan terhadap anak. Untuk bullying baik di sekolah maupun sosial media mencapai 2.473 laporan dan trenya terus meningkat tiap tahunnya. Maka dari itu siswa perlunya memiliki keterampilan resolusi konflik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan resolusi konflik yang di miliki siswa kelas IV sekolah dasar, mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keterampilan resolusi konflik dan mendeskripsikan peranan guru dalam memfasilitasi pengembangan keterampilan resolusi konflik siswa. Pendekatan penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Penelitian ini di lakukan kepada siswa kelas IV SDN 263 Rancaloa. Pengolahan data dilakukan melalui tiga tahap, yaitu reduksi data, penyajian data dan pengambilan kesimpulan sebagai keputusan. Hasil penelitian menunjukan bahwa keterampilan resolusi konflik siswa kelas IV sudah ada namun masih harus dikembangkan lagi. Banyak faktor yang mempengaruhi keterampilan resolusi konflik siswa diantaranya kemampuan orientasi, kemampuan persepsi, kemampuan emosi, kemampuan komunikasi dan kemampuan berfikir kritis. Dalam pengembangan keterampilan resolusi konflik siswa SD guru sangat berperan penting salah satunya dalam faktor penyempaian meteri pembelajaran IPS. ---- This research is based on the fact that humans are social creatures, these social creatures are not free from problems that arise in everyday life. Currently, there are many cases of conflict in society, especially among elementary school students. According to KPAI data from 2011-2019, there were 37,381 complaints of violence against children. For bullying both in schools and on social media, there were 2,473 reports a…
date: 2025-08-29
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: ANALISIS KETERAMPILAN RESOLUSI KONFLIK PADA SISWA DALAM PELAJARAN IPS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR : Analisis Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar (Text)
subject: L Education (General)
subject: LB Theory and practice of education
subject: LB1501 Primary Education

ANALISIS KETERAMPILAN RESOLUSI KONFLIK PADA SISWA DALAM PELAJARAN IPS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR : Analisis Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_1806588_Title.pdf
has part: S_PGSD_1806588_Title.pdf

ANALISIS KETERAMPILAN RESOLUSI KONFLIK PADA SISWA DALAM PELAJARAN IPS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR : Analisis Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_1806588_Chapter1.pdf
has part: S_PGSD_1806588_Chapter1.pdf

ANALISIS KETERAMPILAN RESOLUSI KONFLIK PADA SISWA DALAM PELAJARAN IPS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR : Analisis Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar (Text)
type: Document

ANALISIS KETERAMPILAN RESOLUSI KONFLIK PADA SISWA DALAM PELAJARAN IPS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR : Analisis Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_1806588_Chapter3.pdf
has part: S_PGSD_1806588_Chapter3.pdf

ANALISIS KETERAMPILAN RESOLUSI KONFLIK PADA SISWA DALAM PELAJARAN IPS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR : Analisis Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar (Text)
type: Document

ANALISIS KETERAMPILAN RESOLUSI KONFLIK PADA SISWA DALAM PELAJARAN IPS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR : Analisis Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_1806588_Chapter5.pdf
has part: S_PGSD_1806588_Chapter5.pdf

ANALISIS KETERAMPILAN RESOLUSI KONFLIK PADA SISWA DALAM PELAJARAN IPS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR : Analisis Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI86284#PGSD Kampus Cibiru_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

Tuti Tuti Istianti
type: Person
given name: Tuti
family name: Tuti Istianti

Fitria Fitria Indriani
type: Person
given name: Fitria
family name: Fitria Indriani

Triana Triana Lestari
type: Person
given name: Triana
family name: Triana Lestari

HTML Summary of #143138 ANALISIS KETERAMPILAN RESOLUSI KONFLIK PADA SISWA DALAM PELAJARAN IPS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR : Analisis Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
format: text/html
primary topic: ANALISIS KETERAMPILAN RESOLUSI KONFLIK PADA SISWA DALAM PELAJARAN IPS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR : Analisis Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

L Education (General)
type: Concept

LB Theory and practice of education
type: Concept

LB1501 Primary Education
type: Concept