eprintid: 142662
rev_number: 32
eprint_status: archive
userid: 220114
dir: disk0/00/14/26/62
datestamp: 2025-10-14 08:10:01
lastmod: 2025-10-14 08:10:01
status_changed: 2025-10-14 08:10:01
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Vivi Apriliani, -
creators_nim: NIM2102648
creators_id: Viviapriliani24@upi.edu
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Eka Sakti Yudha, -
contributors_name: Tri Lestari, -
contributors_nidn: NIDN0429088303
contributors_nidn: NIDN0020038805
contributors_id: eka_bk@upi.edu
contributors_id: trilestari@upi.edu
title: PROFIL REGULASI EMOSI REMAJA DARI KELUARGA DISFUNGSIONAL DAN IMPLIKASINYA PADA LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG
ispublished: pub
subjects: BF
subjects: LB
subjects: LB1603
divisions: S_PPB
full_text_status: restricted
keywords: keluarga disfungsional, layanan bimbingan dan konseling, regulasi emosi, remaja

adolescents, dysfunctional families, emotion regulation, guidance and counseling
note: https://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=en&user=u74X-9EAAAAJ

ID Sinta Dosen Pembimbing:
Eka Sakti Yudha: 5978206
Tri Lestari: 6654245
abstract: Remaja memiliki tugas perkembangan dalam hal kematangan emosi, salah satunya adalah kemampuan mengelola emosi secara adaptif. Salah satu faktor yang memengaruhi regulasi emosi remaja adalah keberfungsian keluarga. Remaja yang berasal dari keluarga disfungsional menghadapi tantangan dalam meregulasi emosinya secara optimal. Penelitian bertujuan untuk mengetahui profil regulasi emosi remaja dari keluarga disfungsional serta implikasinya terhadap layanan bimbingan dan konseling. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Teknik purposive sampling digunakan dengan kriteria remaja dari keluarga disfungsional, yaitu yang mengalami kondisi orang tua bercerai, ayah atau ibu meninggal, serta orang tua utuh, tapi tidak tinggal bersama orang tua. Sampel dalam penelitian ini melibatkan 114 peserta didik kelas X dan XI di SMA Pasundan 8 Bandung. Instrumen yang digunakan dalam penelitian mengukur regulasi emosi berdasarkan teori James J. Gross. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan regulasi emosi remaja dari keluarga disfungsional secara umum berada pada kategori sedang, yang berarti remaja cukup mampu dalam mengelola emosi, namun masih memerlukan optimalisasi. Ditemukan pula variasi kemampuan regulasi emosi berdasarkan kondisi keluarga yang berbeda. Temuan menjadi dasar dalam penyusunan program bimbingan dan konseling, khususnya layanan bimbingan pribadi-sosial mengacu pada Panduan Operasional Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling (POP BK) untuk mengoptimalkan regulasi emosi remaja dari keluarga disfungsional.
date: 2025-08-20
date_type: published
institution: Universitas Pendidikan Indonesia
department: KODEPRODI86201#Bimbingan Dan Konseling_S1
thesis_type: other
thesis_name: other
official_url: https://repository.upi.edu/
related_url_url: https://perpustakaan.upi.edu/
related_url_type: org
citation:   Vivi Apriliani, -  (2025) PROFIL REGULASI EMOSI REMAJA DARI KELUARGA DISFUNGSIONAL DAN IMPLIKASINYA PADA LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG.  S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
document_url: http://repository.upi.edu/142662/1/S_PPB_2102648_Title.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/142662/2/S_PPB_2102648_Chapter%201.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/142662/3/S_PPB_2102648_Chapter%202.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/142662/4/S_PPB_2102648_Chapter%203.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/142662/5/S_PPB_2102648_Chapter%204.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/142662/6/S_PPB_2102648_Chapter%205.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/142662/7/S_PPB_2102648_Appendix.pdf