@phdthesis{repoupi142418,
         journal = {Jurnal Sendratasik},
          volume = {14},
           month = {March},
            year = {2025},
            note = {Karya ini adalah tugas akhir setara dengan skripsi sesuai
dengan SK Lektor/ Wakil Dekan Bidang Pendidikan dan Industri Nomor: T-4352/I1N40.A8. I /KM .A7 /2A25

sinta id dosen pembimbing
Yuliawan Kasmahidayat: 6663654
Saian Badaruddin: -},
          school = {Universitas Pendidikan Indonesia},
           pages = {63--84},
       publisher = {Universitas Negeri Padang},
           title = {PENGEMBANGAN MODUL DIGITAL IBING PENCAK SILAT BERBASIS WEBSITE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TARI SISWA SMP},
          number = {1},
            issn = {2302-3201},
        keywords = {Modul Digital; Ibing Pencak Silat; Website; Media Pembelajaran; Penelitian dan Pengembangan},
             url = {https://sendratasik.ppj.unp.ac.id/index.php/sendratasik/article/view/8},
        abstract = {Pembelajaran ibing Pencak Silat di sekolah masih menghadapi berbagai tantangan, terutama dalam ketersediaan media pembelajaran yang interaktif dan mudah diakses dimana saja. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul digital ibing Pencak Silat berbasis Website menggunakan Google sites sebagai media pembelajaran bagi siswa SMP. Metode yang digunakan adalah Research and development (R\&D) dengan model Borg and Gall yang terdiri dari enam tahapan yang dipilih oleh peneliti yaitu: identifikasi potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi produk, revisi produk, dan uji coba. Validasi produk dilakukan oleh ahli materi, ahli media, menggunakan angket berbasis skala Likert dengan teknik persentase. Hasil validasi menunjukkan tingkat kelayakan modul sebesar 88,68\% dari ahli materi 88,64\% dan dari ahli media 88,71\% yang dikategorikan sebagai sangat layak. Uji coba menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa dari rata-rata nilai sebsar 57,6 sebelum menggunakan modul menjadi 91,1 setelah penggunaan. Selain itu, siswa lebih termotivasi karena dapat mengakses materi secara fleksibel. Dengan demikian, modul digital ini terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman ibing Pencak Silat. Inovasi ini diharapkan dapat menjadi solusi pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik bagi siswa SMP, sekaligus memperkuat pelestarian budaya Pencak Silat melalui teknologi digital.

Kata Kunci: Modul Digital; Ibing Pencak Silat; Website; Media Pembelajaran; Penelitian dan Pengembangan.},
          author = {Muhamad Rizki Abdilah, - and Yuliawan Kasmahidayat, - and Saian Badaruddin, -}
}