@phdthesis{repoupi142295,
           month = {August},
            note = {https://scholar.google.com/scholar?hl=id\&as\_sdt=0,5
 SINTA ID DOSEN PEMBIMBING
Yuliawan Kasmahidayat : 6663654
Agus Sudirman : 6833114},
          school = {Universitas Pendidikan Indonesia},
           title = {TARI KREASI TAPAK SATYA WIRA SEBAGAI PENGUATAN NILAI KEBANGSAAN ( CINTA TANAH AIR) SISWA SMA DI SEKOLAH INDONESIA KUALA LUMPUR},
            year = {2025},
        keywords = {Tapak Satya Wira, seni tari, karakter kebangsaan, cinta tanah air, Sekolah Indonesia Luar Negeri
: Tapak Satya Wira, dance arts, national character, patriotism, Indonesian Overseas School},
             url = {https://repository.upi.edu},
        abstract = {ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran seni tari, khususnya tari Tapak Satya Wira, dalam memperkuat nilai kebangsaan dan cinta tanah air pada siswa Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (SIKL). Di tengah derasnya arus globalisasi dan penetrasi budaya asing, pembentukan karakter kebangsaan menjadi hal yang krusial, terutama bagi siswa yang tinggal di luar negeri dan hidup dalam lingkungan multikultural. Kegiatan seni dan budaya seperti Festival Lomba Seni Siswa Sekolah (FLS3N) serta kompetisi antar Sekolah Indonesia Luar Negeri (SILN) menjadi sarana penting dalam menanamkan nilai-nilai nasionalisme. Salah satu karya yang digunakan adalah tari Tapak Satya Wira, yang secara simbolis menggambarkan perjuangan seorang tokoh yang melangkah perlahan namun pasti, menjunjung nilai kesetiaan, kejujuran, dan keberanian. Dengan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif-analisis, penelitian ini mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program ini tidak hanya meningkatkan kemampuan teknis siswa dalam bidang seni, tetapi juga memperkuat keterikatan emosional mereka terhadap budaya dan identitas bangsa. Temuan ini menegaskan pentingnya seni sebagai media strategis dalam membangun karakter kebangsaan di tengah tantangan global.
Kata Kunci: Tapak Satya Wira, seni tari, karakter kebangsaan, cinta tanah air, Sekolah Indonesia Luar Negeri 
 
ABSTRACT
This study aims to examine the role of dance, particularly the Tapak Satya Wira dance, in strengthening national values and patriotism among students of Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (SIKL). Amid the rapid flow of globalization and the infiltration of foreign cultures, the development of national character becomes crucial especially for students living abroad in multicultural environments. Artistic and cultural activities such as the National Student Art Competition (FLS3N) and international competitions among Indonesian Overseas Schools (SILN) serve as vital platforms for instilling values of nationalism. Tapak Satya Wira, a creative dance work, symbolically portrays the journey of a character who moves forward slowly yet resolutely, upholding values of loyalty, honesty, and courage. Employing a qualitative approach and descriptive analytical methods, data were collected through observation, interviews, and documentation. The findings reveal that this program not only enhances students' technical skills in the arts but also strengthens their emotional attachment to Indonesian culture and national identity. These results emphasize the importance of the arts as a strategic medium for cultivating national character in the face of global challenges.
Keywords: Tapak Satya Wira, dance arts, national character, patriotism, Indonesian Overseas School},
          author = {Alya Rifdah syakira, - and Yuliawan Kasmahidayat, - and Agus Sudirman, -}
}