The repository administrator has not yet configured an RDF license.
NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PEREMPUAN SUNDA PADA TARI SEKAR PUTRI KARYA RD. TJETJE SOMANTRI
Penelitian ini membahas nilai-nilai pendidikan karakter perempuan Sunda yang tercermin dalam Tari Sekar Putri karya Rd. Tjetje Somantri. Di tengah arus globalisasi dan perubahan nilai budaya, Tari Sekar Putri hadir sebagai pelestarian seni tradisional yang mencerminkan keanggunan, kesopanan, dan kelembutan perempuan Sunda. Berbeda dengan tari modern seperti Jaipong yang ekspresif dan kontroversial, Tari Sekar Putri sarat nilai moral dan pendidikan karakter. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan struktur koreografi, serta nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam gerak, rias, dan busana Tari Sekar Putri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif analitis. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan narasumber utama Muhamad Aim Salim dari Pusat Olah Tari Setialuyu Bandung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tari ini memiliki 14 gerak pokok dalam tiga kategori: maknawi, murni, dan berpindah. Gerak Sembahan dan Calik Ningkat merefleksikan sikap rendah hati dan hormat. Trisik dan Tindak Tilu melambangkan keteraturan dan kehati-hatian. Meresan dan Tabur Kembang mencerminkan kesabaran. Nyawang menjadi simbol harapan, sedangkan Obah Bahu menunjukkan kelembutan perasaan. Rias wajah menggunakan alis bulan sapasi, pasu teleng polos, dan godeg geulis. Warna eyeshadow disesuaikan dengan busana, dengan merah pada pipi dan bibir untuk memberi kesan segar. Busana terdiri dari baju kutung, sinjang, sampur, beubeur, klat bahu, siger, ronce melati, tutup sanggul, susumping, dan sanggul, yang mencerminkan kesopanan dan martabat perempuan Sunda. Kesimpulannya, Tari Sekar Putri merupakan media pewarisan nilai karakter perempuan Sunda berbasis kearifan lokal dan menjadi sarana pendidikan budaya bagi generasi muda. This study discusses the values of Sundanese women's character education as reflected in the Sekar Putri Dance by Rd. Tjetje Somantri. In the midst of globalization and changes in cultural values, the Sekar Putri Dance is present as a preservation of traditional art that reflects the elegance, politeness, and softness of Sundanese women. Unlike modern dances such as Jaipong which are expressive and controversial, the Sekar Putri Dance is full of moral values and character education. The purpose of this study is to describe the choreographic structure, as well as the values of character education contained in the movements, makeup, and fashion of the Sekar Putri Dance. This study uses a qualitative approach with an analytical descriptive method. Data was collected through observation, interviews, and documentation, with the main resource person Muhamad Aim Salim from the Setialuyu Dance Sports Center in Bandung. The results of the study showed that this dance has 14 main movements in three categories: gesture, pure movement, and locomotion. Gerak Sembahan and Calik Ningkat reflect an attitude of humility and respect. Trisik and Tindak Tilu symbolize order and prudence. Meresan and Tabur Kembang reflects patience. Nyawang is a symbol of hope, while Obah Bahu shows tenderness of feelings. Makeup uses bulan sapasi eyebrows, plain pasu teleng, and godeg geulis. The color of the eyeshadow is adapted to the outfit, with red on the cheeks and lips to give a fresh impression. The clothes consist of baju kutung, sinjang, sampur, beubeur, klat bahu, siger, ronce melati, tutup sanggul, susumping, and sanggul, which reflect the modesty and dignity of Sundanese women. In conclusion, the Sekar Putri Dance is a medium for inheriting Sundanese women's character values based on local wisdom and becoming a means of cultural education for the younger generation.
KODEPRODI88216#Pendidikan Seni Tari_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PEREMPUAN SUNDA PADA TARI SEKAR PUTRI KARYA RD. TJETJE SOMANTRI (Text)
HTML Summary of #142255 NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PEREMPUAN SUNDA PADA TARI SEKAR PUTRI KARYA RD. TJETJE SOMANTRI
GT Manners and customs
HM Sociology
L Education (General)