eprintid: 141952
rev_number: 33
eprint_status: archive
userid: 219675
dir: disk0/00/14/19/52
datestamp: 2025-10-07 11:59:28
lastmod: 2025-10-07 11:59:28
status_changed: 2025-10-07 11:59:28
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Ridwan Sururi, .
creators_name: Tite Juliantine, -
creators_name: Nuryadi, -
creators_nim: NIM2101184
creators_nim: NIDN0007076807
creators_nim: NIDN0017017102
creators_id: ridwan.sururi@upi.edu
creators_id: titejuliantine@upi.edu
creators_id: nuryadi_71@upi.edu
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Tite Juliantine, .
contributors_name: Nuryadi, .
contributors_nidn: NIDN0007076807
contributors_nidn: NIDN0017017102
contributors_id: titejuliantine@upi.edu
contributors_id: nuryadi_71@upi.edu
title: PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL DALAM PEMBELAJARAN PENJAS TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK SISWA SD IT DAARUL FIKRI BANDUNG
ispublished: pub
subjects: GV
subjects: L1
subjects: LB
subjects: LB1501
divisions: PJKR
full_text_status: restricted
keywords: Permainan Tradisional, Pembelajaran Penjas, Keterampilan Motorik
Traditional Games, physical education, Motor Skills
note: https://repository.upi.edu
SINTA ID 5995777 Prof. Dr. H. Tite Juliantine
SINTA ID 6129407 Dr. Nuryadi, M.Pd
abstract: Penelitian ini menganalisis pengaruh permainan tradisional terhadap keterampilan motorik siswa SD IT Daarul Fikri Bandung dengan desain One-Group Pretest-Posttest, melibatkan 31 siswa kelas V. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi untuk mengukur keterampilan motorik sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan keterampilan motorik siswa setelah mengikuti pembelajaran melalui permainan engklek, dengan nilai signifikansi 0,000. Aktivitas fisik dalam permainan tradisional berkontribusi pada pengembangan koordinasi, keseimbangan, dan kelincahan anak, serta menciptakan suasana belajar yang menyenangkan. Permainan tradisional merupakan warisan budaya yang mencerminkan nilai-nilai sosial dan budaya masyarakat. Di Indonesia, permainan seperti engklek tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga memiliki nilai pendidikan dan manfaat kesehatan. Namun, kemajuan teknologi dan minat terhadap permainan digital menyebabkan penurunan minat generasi muda terhadap permainan tradisional. Oleh karena itu, pelestarian permainan tradisional perlu dilakukan, salah satunya dengan mengintegrasikannya dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani (Penjas) di sekolah. Penjas berperan penting dalam pengembangan fisik, mental, dan karakter siswa melalui aktivitas fisik, serta melatih kemampuan sosial dan kepercayaan diri.
date: 2025-07-25
date_type: published
institution: Universitas Pendidikan Indonesia
department: KODEPRODI85201#Pendidikan Jasmani, Kesehatan Dan Rekreasi_S1
thesis_type: other
thesis_name: other
official_url: https://repository.upi.edu
related_url_url: http://perpustakaan.upi.edu
related_url_type: org
citation:   Ridwan Sururi, . and Tite Juliantine, - and Nuryadi, -  (2025) PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL DALAM PEMBELAJARAN PENJAS TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK SISWA SD IT DAARUL FIKRI BANDUNG.  S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
document_url: http://repository.upi.edu/141952/8/S_JKR_2101184_Title.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/141952/2/S_JKR_2101184_Chapter1.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/141952/3/S_JKR_2101184_Chapter2.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/141952/4/S_JKR_2101184_Chapter3.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/141952/5/S_JKR_2101184_Chapter4.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/141952/6/S_JKR_2101184_Chapter5.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/141952/7/S_JKR_2101184_Appendix.pdf