…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGARUH METODE PHONETIC PLACEMENT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGUCAPKAN KONSONAN APIKOALVEOLAR (D, T, N, L, R) PADA ANAK TUNARUNGU

PENGARUH METODE PHONETIC PLACEMENT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGUCAPKAN KONSONAN APIKOALVEOLAR (D, T, N, L, R) PADA ANAK TUNARUNGU
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh metode phonetic placement terhadap peningkatan kemampuan mengucapkan konsonan apikoalveolar (d, t, n, l, r) pada anak tunarungu. Keterbatasan pendengaran seringkali berdampak pada gangguan artikulasi, khususnya dalam memproduksi bunyi bahasa yang memerlukan koordinasi organ bicara yang tepat. Metode phonetic placement dipilih karena berfokus pada pendekatan visual dan kinestetik yang relevan dengan cara belajar anak tunarungu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain A-B-A dengan metode Single Subject Research (SSR). Subjek penelitian adalah seorang siswa tunarungu kelas V di SLB Negeri Cicendo Kota Bandung. Data dikumpulkan melalui tes kinerja yang mencakup pengucapan huruf, suku kata, dan kata. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam kemampuan mengucapkan konsonan apikoalveolar. Rata-rata persentase kemampuan subjek meningkat dari 30% pada fase A1 (Baseline 1) menjadi 79,44% pada fase B (Intervensi). Peningkatan ini berlanjut pada fase A2 (Baseline 2) dengan rata-rata 92,77%, menunjukkan bahwa kemampuan yang diperoleh dapat dipertahankan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa metode phonetic placement memiliki pengaruh yang signifikan dalam meningkatkan kemampuan mengucapkan konsonan apikoalveolar (d, t, n, l, r) pada anak tunarungu. This study aims to examine the effect of the phonetic placement method on improving the ability to pronounce apicoalveolar consonants (d, t, n, l, r) in deaf children. Hearing impairments often result in articulation disorders, particularly in producing speech sounds that require precise coordination of speech organs. The phonetic placement method was chosen because it focuses on visual and kinesthetic approaches that are relevant to how deaf children learn. This study used a quantitative approach with an A-B-A design and the Single Subject Research (SSR) method. The research subject was a deaf fifth-grade student at SLB Negeri Cice…
date: 2025-08-13
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGARUH METODE PHONETIC PLACEMENT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGUCAPKAN KONSONAN APIKOALVEOLAR (D, T, N, L, R) PADA ANAK TUNARUNGU (Text)
subject: L Education (General)
subject: LC Special aspects of education

PENGARUH METODE PHONETIC PLACEMENT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGUCAPKAN KONSONAN APIKOALVEOLAR (D, T, N, L, R) PADA ANAK TUNARUNGU (Text)
type: Document
has file: S_PKH_2103454_Title.pdf
has part: S_PKH_2103454_Title.pdf

PENGARUH METODE PHONETIC PLACEMENT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGUCAPKAN KONSONAN APIKOALVEOLAR (D, T, N, L, R) PADA ANAK TUNARUNGU (Text)
type: Document
has file: S_PKH_2103454_Chapter1.pdf
has part: S_PKH_2103454_Chapter1.pdf

PENGARUH METODE PHONETIC PLACEMENT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGUCAPKAN KONSONAN APIKOALVEOLAR (D, T, N, L, R) PADA ANAK TUNARUNGU (Text)
type: Document

PENGARUH METODE PHONETIC PLACEMENT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGUCAPKAN KONSONAN APIKOALVEOLAR (D, T, N, L, R) PADA ANAK TUNARUNGU (Text)
type: Document
has file: S_PKH_2103454_Chapter3.pdf
has part: S_PKH_2103454_Chapter3.pdf

PENGARUH METODE PHONETIC PLACEMENT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGUCAPKAN KONSONAN APIKOALVEOLAR (D, T, N, L, R) PADA ANAK TUNARUNGU (Text)
type: Document

PENGARUH METODE PHONETIC PLACEMENT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGUCAPKAN KONSONAN APIKOALVEOLAR (D, T, N, L, R) PADA ANAK TUNARUNGU (Text)
type: Document

PENGARUH METODE PHONETIC PLACEMENT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGUCAPKAN KONSONAN APIKOALVEOLAR (D, T, N, L, R) PADA ANAK TUNARUNGU (Text)
type: Document
has file: S_PKH_2103454_Chapter6.pdf
has part: S_PKH_2103454_Chapter6.pdf

PENGARUH METODE PHONETIC PLACEMENT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGUCAPKAN KONSONAN APIKOALVEOLAR (D, T, N, L, R) PADA ANAK TUNARUNGU (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI86202#Pendidikan_Khusus_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Selma Ayu Wijayanti
type: Person
given name: -
family name: Selma Ayu Wijayanti

- Imas Diana Aprilia
type: Person
given name: -
family name: Imas Diana Aprilia

HTML Summary of #140294 PENGARUH METODE PHONETIC PLACEMENT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGUCAPKAN KONSONAN APIKOALVEOLAR (D, T, N, L, R) PADA ANAK TUNARUNGU
format: text/html
primary topic: PENGARUH METODE PHONETIC PLACEMENT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGUCAPKAN KONSONAN APIKOALVEOLAR (D, T, N, L, R) PADA ANAK TUNARUNGU

L Education (General)
type: Concept

LC Special aspects of education
type: Concept