relation: http://repository.upi.edu/140166/
title: DIMENSI PSIKOSOSIAL BERDASARKAN PARTISIPASI DALAM EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA DAN KEMAMPUAN MOTORIK : Studi Korelasional di MAN 3 Sukabumi
creator: Zaitun Fatimatuz Zahra, -
creator: Asep Sumpena, -
creator: Jajat Darajat Kusumah N, -
subject: GV Recreation Leisure
subject: L Education (General)
subject: LB Theory and practice of education
description: Penelitian  ini bertujuan  untuk  mengetahui  hubungan antara  partisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler olahraga dan  kemampuan  motorik  terhadap  masalah  psikososial  siswa  di  MAN  3  Sukabumi.  Masa  remaja  merupakanfase  perkembangan  yang  rentan  terhadap  berbagai  tekanan  psikologis,  sehingga  penting  untuk  mengkaji  peran aktivitas  fisik  dalam  mendukung  kesejahteraan  mental.  Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan  kuantitatif korelasional  dengan  jumlah  sampel  sebanyak  35  siswa  yang  dipilih  melalui  teknik  purposive  sampling berdasarkan kriteria  tertentu. Instrumen  yang digunakan  meliputi Pediatric  Symptom  Checklist (PSC) 35 untuk mengukur masalah psikososial, BarrowMotor Ability Test untuk kemampuan motorik, dan kuisioner partisipasi untuk  mengukur  tingkat  keterlibatan  siswa  dalam  kegiatan  olahraga  yang  terdiri  dari  enam  indikator  yaitu, kehadiran,  terlibat  langsung,  mempunyai  tujuan,  memberi  tanggapan,  memberikan  informasi,  bertanggung jawab  dan  merasakan  manfaat.  Analisis  data  dilakukan  dengan  bantuan Statistical  Package  for  the  Social Sciences SPSS  versi  25  melalui  uji  statistik  deskriptif,  uji  normalitas,  uji  linearitas,  serta  uji  korelasi  berganda (multiple  correlation).  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  terdapat  hubungan  negatif  yang  signifikan  antara partisipasi   dalam   ekstrakurikuler   olahraga   dan   kemampuan   motorik   dengan   masalah   psikososial   siswa. Partisipasi memiliki korelasi sebesar r = -0,388 (p = 0,021), sedangkan kemampuan motorik sebesar r = -0,409(p  =  0,015).  Analisis  regresi  menunjukkan  bahwa  kedua  variabel  tersebut  secara  simultan  memberikankontribusi sebesar 31,9% terhadapmasalah psikososial (R² = 0,319; p= 0,002). Kesimpulannya, semakin tinggi tingkat  partisipasi  siswa  dalam  kegiatan  olahraga  dan  semakin  baik  kemampuan  motoriknya,  maka  semakin rendah  tingkat  masalah  psikososial  yang  mereka  alami..Temuan  ini  menggarisbawahi  pentingnya  pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler olahraga  yang terarah dan terintegrasi dengan pendidikan jasmani, sebagai bagian dari pendekatan  holistik  yang  mendukung  tidak  hanya  pencapaian  akademik,  tetapi  juga  perkembangan  fisik  dan kesejahteraan psikologis siswa.
date: 2025-07-25
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: http://repository.upi.edu/140166/1/TA_ART_S_JKR_2106058_SK.pdf
format: text
language: id
identifier: http://repository.upi.edu/140166/2/TA_ART_S_JKR_2106058_ART.pdf
identifier:   Zaitun Fatimatuz Zahra, - and Asep Sumpena, - and Jajat Darajat Kusumah N, -  (2025) DIMENSI PSIKOSOSIAL BERDASARKAN PARTISIPASI DALAM EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA DAN KEMAMPUAN MOTORIK : Studi Korelasional di MAN 3 Sukabumi.  S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
relation: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jpor/article/view/67578