eprintid: 139941 rev_number: 48 eprint_status: archive userid: 218916 dir: disk0/00/13/99/41 datestamp: 2025-09-23 02:19:50 lastmod: 2025-09-23 02:19:50 status_changed: 2025-09-23 02:19:50 type: thesis metadata_visibility: show creators_name: Frela Maritza, - creators_name: Asep Deni Gustiana, - creators_name: Heny Djoehaeni, - creators_nim: NIM2106245 creators_nim: NIDN0318098402 creators_nim: NIDN00240770077 creators_id: frelamaritza@upi.edu creators_id: asden@upi.edu creators_id: henydjoe@upi.edu contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS contributors_name: Asep Deni Gustiana, - contributors_name: Heny Djoehaeni, - contributors_nidn: NIDN0318098402 contributors_nidn: NIDN00240770077 contributors_id: asden@upi.edu contributors_id: henydjoe@upi.edu title: PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA CERGAM DIGITAL BERBASIS EKOLOGI TERHADAP MINAT BACA ANAK USIA DINI ispublished: pub subjects: L1 subjects: LB subjects: LB1501 divisions: PAUD full_text_status: restricted keywords: Anak Usia Dini, Cergam Digital, Minat Baca Early Childhood, Digital Comic Books, Reading Interest note: https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=t04G_soAAAAJ&view_op=list_works&sortby=title ID SINTA Dosen Pembimbing; Asep Deni Gustiana: 5994314 Heny Djoehaeni: 6001543 abstract: Minat baca merupakan kemampuan penting yang perlu dikembangkan sejak dini sebagai dasar keterampilan literasi untuk jenjang selanjutnya. Dalam meningkatkan minat baca perlunya dorongan salah satunya melalui media pembelajaran. Adapun media pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini adalah media cergam digital berbasis ekologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media cergam digital berbasis ekologi terhadap minat baca anak usia 5-6 tahun di kelompok B PAUD Wisana. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pre-experiment dengan desain one group pretest-postest pada 8 anak. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada minat baca anak setelah dilakukannya perlakuan dengan efek besar dari media yang digunakan. Penelitian ini juga direkomendasikan bagi guru untuk menggunakan media cergam digital berbasis ekologi sebagai alternatif pembelajaran literasi dengan dukungan perangkat elektronik serta melakukan pembelejaran secara interaktif dan untuk peneliti selanjutnya dapat mengembangkan media lebih inovatif melalui fitur interaktif serta melakukan penelitian dalam jangka waktu yang lebih panjang.Temuan ini menunjukkan bahwa pentingnya penggunaan media pembelajaran yang interaktif dengan menggunakan media cergam digital berbasis ekologi yang akan meningkatkan keterlibatan anak secara aktif terhadap aktivitas membaca serta menanamkan sikap peduli terhadap lingkungan. Reading interest is an important skill that needs to be developed early on as a foundation for literacy skills at subsequent levels. In order to increase reading interest, encouragement is needed, one form of which is through learning media. The learning media used in this study was ecology-based digital comic books. This study aims to determine the effect of ecology-based digital comic media on the reading interest of 5-6-year-old children in group B of Wisana Early Childhood Education. This study uses a quantitative approach with a pre-experimental method and a one-group pretest-posttest design on 8 children. The results of the study showed a significant increase in children's reading interest after the treatment was carried out, with a large effect from the media used. This study also recommends that teachers use ecology-based digital picture book media as an alternative for literacy learning with the support of electronic devices and conduct interactive learning. Furthermore, future researchers can develop more innovative media through interactive features and conduct research over a longer period of time. These findings highlight the importance of using interactive learning media, specifically ecology-based digital picture books, which enhance children's active engagement in reading activities and instill a sense of environmental responsibility. date: 2025-09-25 date_type: published institution: Universitas Pendidikan Indonesia department: KODEPRODI86207#Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini_S1 thesis_type: other thesis_name: other official_url: https://repository.upi.edu/ related_url_url: https://perpustakaan.upi.edu/ related_url_type: org citation: Frela Maritza, - and Asep Deni Gustiana, - and Heny Djoehaeni, - (2025) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA CERGAM DIGITAL BERBASIS EKOLOGI TERHADAP MINAT BACA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia. document_url: http://repository.upi.edu/139941/8/S_PAUD_2106245_Title.pdf document_url: http://repository.upi.edu/139941/9/S_PAUD_2106245_Chapter1.pdf document_url: http://repository.upi.edu/139941/10/S_PAUD_2106245_Chapter2.pdf document_url: http://repository.upi.edu/139941/11/S_PAUD_2106245_Chapter3.pdf document_url: http://repository.upi.edu/139941/12/S_Paud_2106245_Chapter4.pdf document_url: http://repository.upi.edu/139941/13/S_PAUD_2106245_Chapter5.pdf document_url: http://repository.upi.edu/139941/14/S_PAUD_2106245_Appendix.pdf