eprintid: 139808
rev_number: 29
eprint_status: archive
userid: 217586
dir: disk0/00/13/98/08
datestamp: 2025-10-28 03:04:51
lastmod: 2025-10-28 03:04:51
status_changed: 2025-10-28 03:04:51
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Sifa Yuha Firdaus, -
creators_name: Rudi Adi Nugroho, -
creators_name: Welsi Damayanti, -
creators_nim: NIM2109172
creators_nim: NIDN0001038502
creators_nim: NIDN0022128203
creators_id: sifayf29@upi.edu
creators_id: rudiadinugroho@upi.edu
creators_id: welsi_damayanti@upi.edu
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Rudi Adi Nugroho, -
contributors_name: Welsi Damayanti, -
contributors_nidn: NIDN0001038502
contributors_nidn: NIDN0022128203
contributors_id: rudiadinugroho@upi.edu
contributors_id: welsi_damayanti@upi.edu
title: PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI 
DENGAN METODE SUGESTOPEDIA BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL 
PADA SISWA KELAS VIII SMP PGRI 2 CIPARAY
ispublished: submitted
subjects: L1
subjects: LB1603
subjects: PN
divisions: PBI
full_text_status: restricted
keywords: Sugestopedia, Audio Visual, Keterampilan Menulis Puisi
note: SINTA ID DOSEN PEMBIMBING
Rudi Adi Nugroho: 6662754
Welsi Damayanti: 5992858
abstract: Menulis puisi sering kali menjadi tantangan bagi siswa, terutama dalam mengungkapkan gagasan, memilih diksi yang tepat, dan menyusun struktur yang kohesif. Kesulitan ini dapat menghambat kreativitas dan motivasi siswa dalam berliterasi. Tujuan penelitian ini adalah memberikan solusi untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi dengan metode sugestopedia berbantuan media audio visual. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas desain Kemmis dan McTaggart. Hasil penelitian menunjukkan pada tahap perencanaan pembelajaran, peneliti berhasil menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang 
terstruktur dan sesuai dengan prinsip Sugestopedia serta pemanfaatan media audio visual secara optimal. Pelaksanaan pembelajaran menunjukkan bahwa metode Sugestopedia dengan dukungan media audio visual mampu menciptakan suasana 
belajar yang menyenangkan, nyaman, dan memotivasi siswa untuk aktif berpartisipasi dalam proses menulis puisi. Adapun hasil pembelajaran menunjukkan peningkatan yang jelas pada aspek keselarasan unsur, kreativitas dan kejelasan hakikat puisi, yang tercermin dari peningkatan nilai rata-rata kelas dan antusiasme siswa dalam berkarya. Berdasarkan tes keterampilan menulis puisi pada siklus 1, diperoleh nilai rata-rata sebesar 71 (Baik); Pada siklus 2, diperoleh nilai rata-rata sebesar 80,6 (Sangat Baik). Maka dapat disimpulkan bahwa metode sugestopedia berbantuan media audio visual dapat membantu meningkatkan 
keterampilan menulis puisi siswa.
date: 2025-06-25
date_type: published
institution: Universitas Pendidikan Indonesia
department: KODEPRODI88201#Pendidikan_Bahasa_Dan_Sastra_Indonesia_S1
thesis_type: other
thesis_name: other
official_url: https://repository.upi.edu
related_url_url: https://perpustakaan.upi.edu/
related_url_type: org
citation:   Sifa Yuha Firdaus, - and Rudi Adi Nugroho, - and Welsi Damayanti, -  (2025) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN METODE SUGESTOPEDIA BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS VIII SMP PGRI 2 CIPARAY.  S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
document_url: http://repository.upi.edu/139808/1/S_IND_2109172_Title.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/139808/2/S_IND_2109172_Chapter1.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/139808/3/S_IND_2109172_Chapter2.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/139808/4/S_IND_2109172_Chapter3.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/139808/5/S_IND_2109172_Chapter4.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/139808/6/S_IND_2109172_Chapter5.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/139808/7/S_IND_2109172_Appendix.pdf