eprintid: 139392
rev_number: 56
eprint_status: archive
userid: 218693
dir: disk0/00/13/93/92
datestamp: 2025-09-16 03:27:05
lastmod: 2025-09-16 03:27:05
status_changed: 2025-09-16 03:27:05
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Alisha Rizka Fauziah, -
creators_name: Irma Darmawati, -
creators_name: Asih Purwandari, -
creators_nim: NIM2006670
creators_nim: NIDN0409058703
creators_nim: NIDN0023059003
creators_id: alshrzka@upi.edu
creators_id: irmawadarmawati@upi.edu
creators_id: asihpuwandari@upi.edu
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Irma Darmawati, -
contributors_name: Asih Purwandari, -
contributors_nidn: NIDN0409058703
contributors_nidn: NIDN0023059003
contributors_id: irmawadarmawati@upi.edu
contributors_id: asihpuwandari@upi.edu
title: HUBUNGAN BURNOUT DENGAN MOTIVASI BELAJAR  
MAHASISWA  KEPERAWATAN DI KOTA BANDUNG
ispublished: pub
subjects: BF
subjects: RT
divisions: KPRWTAN_S1
full_text_status: restricted
keywords: Burnout, Learning Motivation, Nursing Students in Bandung City
Burnout, Motivasi Belajar, Mahasiswa Keperawatan Kota Bandung
note: ID SINTA Dosen Pembimbing :
Irma Darmawati: 6725313
Asih Purwandari: 6736204
abstract: ABSTRAK 
HUBUNGAN BURNOUT DENGAN MOTIVASI BELAJAR  
MAHASISWA KEPERAWATAN DI KOTA BANDUNG 
Alisha Rizka Fauziah 
NIM 2006670 
e-mail : alshrzka@upi.edu 
Pendahuluan: Mahasiswa keperawatan cenderung mengalami burnout yang dapat 
mengakibatkan penurunan motivasi dalam belajar. Hal ini menunjukan prestasi belajar 
yang menurun. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan burnout 
dengan motivasi belajar mahasiswa keperawatan di Kota Bandung. Metode Penelitian: 
Jenis penelitian kuantitatif dengan desain penelitian deskriptif korelatif menggunakan 
pendekatan cross sectional. Penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan G-Power 
didapatkan responden sejumlah 121 mahasiswa dengan menggunakan teknik quota 
sampling. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa keperawatan yang menjalani 
perkuliahan di Insitusi keperawatan di Kota Bandung. Instrumen yang digunakan yaitu 
Maslach Burnout Inventory-Student Survey (MBI-SS) dan MSLQ (Motivated Strategies 
for Learning Questionnaire). Hasil dan Pembahasan: Terdapat hubungan yang signifikan 
antara burnout dengan motivasi belajar dengan hasil p-value (0.018 < 0.05) dengan 
keeratan lemah hasil r-value 0.124 yang menunjukan memilki hubungan signifikan yang 
positif (searah). Simpulan : Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan kepada mahasiswa 
keperawatan memiliki stratergi untuk mencegah terjadinya burnout dan mempertahankan 
semangat motivasi dalam belajar. 
Kata Kunci : Burnout, Motivasi Belajar, Mahasiswa Keperawatan Kota Bandung
date: 2024-06-28
date_type: published
institution: Universitas Pendidikan Indonesia
department: KODEPRODI14201#Keperawatan_S1
thesis_type: other
thesis_name: other
official_url: https://repository.upi.edu/
related_url_url: https://perpustakaan.upi.edu/
related_url_type: org
citation:   Alisha Rizka Fauziah, - and Irma Darmawati, - and Asih Purwandari, -  (2024) HUBUNGAN BURNOUT DENGAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA KEPERAWATAN DI KOTA BANDUNG.  S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
document_url: http://repository.upi.edu/139392/1/S_KPR_2006670_Tittle.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/139392/2/S_KPR_2006670_Chapter%201.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/139392/3/S_KPR_2006670_Chapter%202.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/139392/4/S_KPR_2006670_Chapter%203.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/139392/5/S_KPR_2006670_Chapter%204.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/139392/6/S_KPR_2006670_Chapter%205.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/139392/7/S_KPR_2006670_Apendiks.pdf