…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: DESAIN MEDIA INTERAKTIF LUMI EDUCATION BERBASIS H5P UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR

DESAIN MEDIA INTERAKTIF LUMI EDUCATION BERBASIS H5P UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR
type: Thesis
type: Article
abstract: Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar membutuhkan media yang mampu menjembatani konsep abstrak menjadi lebih konkret dan mudah dipahami. Namun, media pembelajaran yang digunakan masih didominasi bentuk pasif seperti buku teks, powerpoint, atau tayangan video satu arah, sehingga kurang memberi ruang eksplorasi mandiri. Hal ini menyebabkan keterlibatan dan keterampilan berpikir kritis siswa belum berkembang optimal. Kesenjangan ini menunjukkan perlunya media interaktif yang inovatif dan mendorong partisipasi aktif siswa dalam proses belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Lumi Education H5P guna mengembangkan keterampilan berpikir kritis peserta didik pada pembelajaran IPA di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan Design-Based Research (DBR) dengan empat tahapan utama: analisis kebutuhan, perancangan solusi, pengujian dan penyempurnaan, serta refleksi. Hasil analisis kebutuhan menunjukkan bahwa peserta didik mengalami kesulitan memahami konsep abstrak pada materi sistem pencernaan manusia akibat keterbatasan visualisasi serta kurangnya media interaktif yang mendorong keterlibatan dan pemikiran kritis. Oleh karena itu, dikembangkan media interaktif berbasis Lumi Education yang mengacu pada prinsip Cognitive Load Theory dan Multimedia Learning, memuat fitur seperti video interaktif, hotspot gambar, kuis HOTS, simulasi, dan umpan balik otomatis. Validasi ahli media dan materi menunjukkan tingkat kelayakan sebesar 100% dari sisi isi, tampilan, interaktivitas, dan kesesuaian kurikulum. Implementasi dilakukan dalam dua tahap uji coba. Uji coba pertama menunjukkan peningkatan nilai rata- rata dari 58,85 menjadi 85,55. Setelah revisi, uji coba kedua menunjukkan peningkatan lebih signifikan, dari 59,05 menjadi 92,25. Angket siswa dan wawancara guru menunjukkan respons sangat positif terhadap tampilan, kemudahan navigasi, dan efektivitas media dalam pembelajaran. Refleksi menunjukkan bahwa pendekatan De…
date: 2025-08-22
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: DESAIN MEDIA INTERAKTIF LUMI EDUCATION BERBASIS H5P UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR (Text)
subject: L Education (General)

DESAIN MEDIA INTERAKTIF LUMI EDUCATION BERBASIS H5P UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document
has file: T_PGSD_2308605_Title .pdf
has part: T_PGSD_2308605_Title .pdf

DESAIN MEDIA INTERAKTIF LUMI EDUCATION BERBASIS H5P UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document
has file: T_PGSD_2308605_Chapter1.pdf
has part: T_PGSD_2308605_Chapter1.pdf

DESAIN MEDIA INTERAKTIF LUMI EDUCATION BERBASIS H5P UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document

DESAIN MEDIA INTERAKTIF LUMI EDUCATION BERBASIS H5P UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document
has file: T_PGSD_2308605_Chapter3.pdf
has part: T_PGSD_2308605_Chapter3.pdf

DESAIN MEDIA INTERAKTIF LUMI EDUCATION BERBASIS H5P UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document

DESAIN MEDIA INTERAKTIF LUMI EDUCATION BERBASIS H5P UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document

DESAIN MEDIA INTERAKTIF LUMI EDUCATION BERBASIS H5P UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document
has file: T_PGSD_2308605_Chapter6.pdf
has part: T_PGSD_2308605_Chapter6.pdf

DESAIN MEDIA INTERAKTIF LUMI EDUCATION BERBASIS H5P UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI86124#Pendidikan Guru Sekolah Dasar Kampus Tasikmalaya_S2, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Ghullam Hamdu
type: Person
given name: -
family name: Ghullam Hamdu

- Wini Citra Lestari
type: Person
given name: -
family name: Wini Citra Lestari

- Syarip Hidayat
type: Person
given name: -
family name: Syarip Hidayat

HTML Summary of #139271 DESAIN MEDIA INTERAKTIF LUMI EDUCATION BERBASIS H5P UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR
format: text/html
primary topic: DESAIN MEDIA INTERAKTIF LUMI EDUCATION BERBASIS H5P UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR

L Education (General)
type: Concept