<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "PENGEMBANGAN BAHAN AJAR GEOMETRI DENGAN MODEL \r\nCORE BERBANTUAN WINGEOM SOFTWARE UNTUK \r\nMENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN KOMUNIKASI \r\nMATEMATIS SERTA SELF-REGULATED LEARNING SISWA"^^ . "ABSTRAK \r\nSri Yulianti (2021). Pengembangan Bahan Ajar Geometri Model CORE \r\nberbantuan Wingeom Software untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi \r\ndan Komunikasi Matematis serta Self-Regulated Learning Siswa. \r\nPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji efektivitas Bahan Ajar \r\nGeometri model CORE berbantuan Wingeom Software untuk meningkatkan \r\nkemampuan koneksi dan komunikasi matematis serta deskripsi Self-Regulated \r\nLearning Siswa setelah mendapatkan pembelajaran dengan menggunakan bahan \r\nAjar Geometri Model CORE berbantuan Wingeom Software. Penelitian ini \r\nmenggunakan metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan \r\n(Development Reseach) dengan model ADDIE yang terdiri dari analysis, design, \r\ndevelopment, implentation, and evaluation. Produk bahan ajar dikembangkan dan \r\ndiimplentasikan menggunakan model CORE. Uji kepraktisan dilakukan di salah \r\nsatu SMP Negeri di Kayuagung Kabupaten Ogan Komering Ilir Sumatera Selatan \r\ntahun ajaran 2024/2025 yang terdiri dari 30 orang siswa kelas VIII, sedangkan \r\nimplementasi terdiri dari 20 orang siswa kelas VII. Hasil penelitian menunjukkan \r\nbahwa 1) bahan ajar yang dikembangkan memenuhi kriteria sangat praktis dan \r\nefektif dalam meningkatkan kemampuan koneksi dan komunikasi matematis siswa \r\n2) kemampuan koneksi siswa termasuk dalam kategori sedang hingga tinggi (N\r\nGain: 0,68) 3) kemampuan komunikasi matematis siswa termasuk dalam kategori \r\nsedang (N-Gain: 0,65) 4) terdapat perbedaan signifikan dalam peningkatan \r\nkemampuan koneksi matematis setelah diberikan pembelajaran matematika dengan \r\nmenggunakan bahan ajar 5) terdapat perbedaan signifikan dalam peningkatan \r\nkemampuan komunikasi matematis siswa setelah diberikan pembelajaran \r\nmatematika dengan menggunakan bahan ajar 6) tingkat SRL siswa secara umum \r\nberada pada rentang relatif tinggi, yaitu 71% hingga 93%, hal ini menunjukkan \r\nbahwa setelah implementasi bahan ajar. Sebagian besar siswa memiliki pengaturan \r\nbelajar mandiri yang cukup baik hingga sangat baik. \r\nKata Kunci: Model Pembelajaran CORE, Wingeom Software, Kemampuan \r\nKoneksi matematis, kemampuan Komunikasi matematis, Self-Regulated Learning, \r\nADDIE"^^ . "2025-08-29" . . . . . . . . . . "Universitas Pendidikan Indonesia"^^ . . . "KODEPRODI84002#Pendidikan_Matematika_S3, Universitas Pendidikan Indonesia"^^ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . "-"^^ . "Jarnawi Afgani Dahlan"^^ . "- Jarnawi Afgani Dahlan"^^ . . "-"^^ . "Bambang Avip Priatna Martadiputra"^^ . "- Bambang Avip Priatna Martadiputra"^^ . . "-"^^ . "Darhim"^^ . "- Darhim"^^ . . "-"^^ . "Sri Yulianti"^^ . "- Sri Yulianti"^^ . . . . . . "PENGEMBANGAN BAHAN AJAR GEOMETRI DENGAN MODEL \r\nCORE BERBANTUAN WINGEOM SOFTWARE UNTUK \r\nMENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN KOMUNIKASI \r\nMATEMATIS SERTA SELF-REGULATED LEARNING SISWA (Text)"^^ . . . "PENGEMBANGAN BAHAN AJAR GEOMETRI DENGAN MODEL \r\nCORE BERBANTUAN WINGEOM SOFTWARE UNTUK \r\nMENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN KOMUNIKASI \r\nMATEMATIS SERTA SELF-REGULATED LEARNING SISWA (Text)"^^ . . . "D_MTK_2104941_Chapter1.pdf"^^ . . . "PENGEMBANGAN BAHAN AJAR GEOMETRI DENGAN MODEL \r\nCORE BERBANTUAN WINGEOM SOFTWARE UNTUK \r\nMENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN KOMUNIKASI \r\nMATEMATIS SERTA SELF-REGULATED LEARNING SISWA (Text)"^^ . . . "D_MTK_2104941_Chapter3.pdf"^^ . . . "PENGEMBANGAN BAHAN AJAR GEOMETRI DENGAN MODEL \r\nCORE BERBANTUAN WINGEOM SOFTWARE UNTUK \r\nMENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN KOMUNIKASI \r\nMATEMATIS SERTA SELF-REGULATED LEARNING SISWA (Text)"^^ . . . "PENGEMBANGAN BAHAN AJAR GEOMETRI DENGAN MODEL \r\nCORE BERBANTUAN WINGEOM SOFTWARE UNTUK \r\nMENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN KOMUNIKASI \r\nMATEMATIS SERTA SELF-REGULATED LEARNING SISWA (Text)"^^ . . . "PENGEMBANGAN BAHAN AJAR GEOMETRI DENGAN MODEL \r\nCORE BERBANTUAN WINGEOM SOFTWARE UNTUK \r\nMENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN KOMUNIKASI \r\nMATEMATIS SERTA SELF-REGULATED LEARNING SISWA (Text)"^^ . . . "D_MTK_2104941_Chapter6.pdf"^^ . . . "PENGEMBANGAN BAHAN AJAR GEOMETRI DENGAN MODEL \r\nCORE BERBANTUAN WINGEOM SOFTWARE UNTUK \r\nMENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN KOMUNIKASI \r\nMATEMATIS SERTA SELF-REGULATED LEARNING SISWA (Text)"^^ . . . "D_MTK_2104941_Tittle.pdf"^^ . . . "PENGEMBANGAN BAHAN AJAR GEOMETRI DENGAN MODEL \r\nCORE BERBANTUAN WINGEOM SOFTWARE UNTUK \r\nMENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN KOMUNIKASI \r\nMATEMATIS SERTA SELF-REGULATED LEARNING SISWA (Text)"^^ . . "HTML Summary of #139141 \n\nPENGEMBANGAN BAHAN AJAR GEOMETRI DENGAN MODEL \nCORE BERBANTUAN WINGEOM SOFTWARE UNTUK \nMENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN KOMUNIKASI \nMATEMATIS SERTA SELF-REGULATED LEARNING SISWA\n\n" . "text/html" . . . "L Education (General)"@en . . . "LB Theory and practice of education"@en . . . "QA Mathematics"@en . .