relation: http://repository.upi.edu/138821/
title: USLUB MUQĀBALAH SURAT AL-LAIL: PENDEKATAN ILMU BADI’ DAN TEORI RELEVANSI
creator: Ahmad Husni, -
creator: Asep Sopian, -
creator: Mia Nurmala, -
subject: BL Religion
subject: BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
subject: P Philology. Linguistics
description: Tujuan-Kajian ini bertujuan mengeksplorasi penggunaan uslūb muqābalah dalam Surat Al-Lail dengan memadukan pendekatan ilmu badī‘ klasik dan teori relevansi dari linguistik kognitif modern. Keindahan muqābalah akan sulit dipahami oleh orang - orang  yang tidak mengerti makna Al-Qur’an karena pesonanya terletak pada kedalaman makna ayat-ayatnya. Desain/Metodologi/Pendekatan-Penelitian menggunakan analisis wacana kualitatif berbasis studi pustaka dan interpretasi kontekstual terhadap ayat-ayat muqābalah. Fokus kajian adalah proses pasangan makna yang berlawanan membentuk struktur retoris dan perangkat kognitif dalam penyampaian pesan tersirat. Temuan-Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola pasangan dalam Surat Al-Lail, seperti malam dan siang, memberi dan kikir, memperkuat keindahan estetis sekaligus mengoptimalkan relevansi makna. Prinsip optimal relevance mendorong penarikan kesimpulan moral secara inferensial dengan usaha kognitif minimal. Batasan Penelitian/Implikasi-Penelitian ini terbatas pada Surah Al-Lail tanpa membandingkannya dengan surat lain. Namun, studi ini berkontribusi dalam mengembangkan pendekatan interdisipliner antara balāghah dan linguistik pragmatik, yang berguna untuk inovasi dalam pengajaran tafsir dan bahasa Arab.
date: 2025-08-26
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: http://repository.upi.edu/138821/1/TA_ART_S_ARB_2101331_ART.pdf
format: text
language: id
identifier: http://repository.upi.edu/138821/2/TA_ART_S_ARB_2101331_SK.pdf
identifier:   Ahmad Husni, - and Asep Sopian, - and Mia Nurmala, -  (2025) USLUB MUQĀBALAH SURAT AL-LAIL: PENDEKATAN ILMU BADI’ DAN TEORI RELEVANSI.  S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
relation: https://jurnalftk.uinsa.ac.id/index.php/alfazuna/article/view/4669