TY  - THES
N1  - ID SINTA Dosen Pembimbing:
Nugraha: 5994754
Disman: 5991816
Yayat Supriatna:  -
UR  - https://repository.upi.edu/
A1  - Elva Herlianti, -
A1  - Nugraha, -
A1  - Disman, -
A1  - Yayat Supriatna, -
TI  - EFEK MODERASI FAKTOR DEMOGRAFI PADA PENGARUH BIAS KOGNITIF TERHADAP KEPUTUSAN INVESTASI
Y1  - 2025/08/28/
M1  - doctoral
PB  - Universitas Pendidikan Indonesia
KW  - Bias Kognitif
KW  -  Keputusan Investasi
KW  -  Gender
KW  -  Usia
KW  -  Pendidikan
KW  - 
Penghasilan
KW  -  Moderasi Ganda
Cognitive Bias
KW  -  Investment Decision
KW  -  Gender
KW  -  Age
KW  -  Education
KW  - 
Income
KW  -  Double Moderation
AV  - restricted
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh bias kognitif terhadap
keputusan investasi dengan mempertimbangkan peran moderasi ganda, yaitu
gender dan usia yang dimoderasi kembali oleh pendidikan dan penghasilan. Bias
kognitif merupakan kecenderungan psikologis yang menyebabkan individu
cenderung membuat keputusan investasi secara tidak rasional. Dalam konteks ini,
karakteristik demografis seperti gender, usia, pendidikan, dan penghasilan diduga
dapat memperkuat atau memperlemah pengaruh bias kognitif terhadap perilaku
investasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode
survei. Jumlah responden sebanyak 574 orang yang merupakan investor individu
aktif dari generasi Z, Y, dan X. Instrumen penelitian berupa kuesioner, dan teknik
analisis data menggunakan Prosedur PROSES untuk SPSS Versi 4.1 Model
Moderated Moderated Mediation (Model 11 dari PROCESS Macro oleh Hayes).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) gender yang dimoderasi kembali oleh
pendidikan berpengaruh signifikan dalam memoderasi hubungan antara bias
kognitif dan keputusan investasi; (2) gender yang dimoderasi kembali oleh
penghasilan tidak berpengaruh signifikan; (3) usia yang dimoderasi kembali oleh
pendidikan menunjukkan efek moderasi yang signifikan; dan (4) usia yang
dimoderasi kembali oleh penghasilan tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pendidikan merupakan faktor penting
yang dapat memperkuat hubungan antara bias kognitif dan keputusan investasi,
baik melalui variabel gender maupun usia. Sementara itu, penghasilan tidak terbukti
sebagai moderator yang signifikan. Implikasi dari hasil penelitian ini menekankan
pentingnya peningkatan literasi keuangan dalam pengambilan keputusan investasi
yang lebih rasional

This study aims to analyse the effect of cognitive bias on investment decisions by examining
the role of double moderation, namely gender and age, which are further moderated by
education and income. Cognitive bias is a psychological tendency that leads individuals to
make irrational investment decisions. Demographic characteristics such as gender, age,
education, and income are assumed to strengthen or weaken the influence of cognitive bias
on investment behaviour.
This research employed a quantitative approach using a survey method. The respondents
consisted of 574 active individual investors from Generations Z, Y, and X. Data were
collected through questionnaires and analysed using the Moderated Mediation Model
(Model 11) of PROCESS Macro by Hayes (version 4.1) in SPSS.
The results show that: (1) gender, when further moderated by education, has a significant
moderating effect on the relationship between cognitive bias and investment decisions; (2)
gender moderated by income does not have a significant effect; (3) age, when further
moderated by education, also shows a significant moderating effect; and (4) age moderated
by income does not significantly affect the relationship.
The study concludes that education plays an important role in strengthening the influence
of cognitive bias on investment decisions, both through gender and age variables. In
contrast, income does not serve as a significant moderator in this relationship. These
findings highlight the importance of improving financial literacy to support more rational
investment decision-making.
ID  - repoupi138437
ER  -