Rukiah, - and Dadang Sunendar, - and Vismaia S. Damayanti, - (2025) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MELALUI QUESTION-ANSWER RELATIONSHIPS (QAR) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN DAN BERBICARA TEKS NARASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.