TY  - THES
Y1  - 2025/07/28/
AV  - restricted
ID  - repoupi135463
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kosakata bahasa Sunda anak usia dini melalui pendekatan metode SAS (Struktural Analitik Sintetik) dengan media kartu kata bergambar. Penelitian dilaksanakan di TK X Kecamatan Cileunyi dan menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Pelton yang terdiri dari tiga siklus: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah anak kelompok B berusia 5?6 tahun. Data diperoleh melalui observasi dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam penguasaan kosakata bahasa Sunda anak: siklus I sebesar 37,5% (kategori cukup), siklus II sebesar 62,5% (kategori baik), dan siklus III mencapai 87,5% (kategori sangat baik). Nilai N-gain sebesar 0,8 termasuk kategori tinggi. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa metode SAS dengan media kartu kata bergambar efektif dalam meningkatkan kosakata bahasa Sunda anak usia dini.
------------
This study aims to improve early childhood vocabulary in Sundanese through the Structural Analytic Synthetic (SAS) method using illustrated word cards. The research was conducted at TK X in Cileunyi District using a Classroom Action Research (CAR) model based on Pelton, consisting of three cycles: planning, implementation, observation, and reflection. The research subjects were Group B children aged 5?6 years. Data were collected through observation and documentation, and analyzed qualitatively and quantitatively. The results showed a significant improvement in the children's Sundanese vocabulary acquisition: Cycle I reached 37.5% (fair category), Cycle II 62.5% (good category), and Cycle III 87.5% (very good category). The N-gain score of 0.8 is considered high. It is concluded that the SAS method using illustrated word cards is effective in enhancing Sundanese vocabulary among early childhood learners.
TI  - PENGGUNAAN METODE SAS PADA KARTU KATA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KOSAKATA BAHASA SUNDA ANAK USIA DINI : Penelitian Tindakan Kelas di kelompok B Kecamatan Cileunyi Kota Bandung
KW  - Metode SAS
KW  -  kosakata
KW  -  bahasa Sunda
KW  -  anak usia dini
KW  -  kartu kata 
bergambar

SAS method
KW  -  vocabulary
KW  -  Sundanese language
KW  -  early childhood
KW  -  
picture word cards.
M1  - other
A1  - Dila Salsabil, -
A1  - Arif Hidayat, -
A1  - Ayu Hopiani, -
UR  - https://repository.upi.edu/
N1  - https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=aRpYkNAAAAAJ&scilu=&scisig=ACUpqDcAAAAAaJr89IIwjTJghbhYAuDRWYvKgyY&gmla=AH8HC4zuwFRJ_rtKOYFQ9COnXiV5Oz2QvVpZEJZfM8kShTz4O7N-w_5-5PsoEVnAQQMPasvcfC5--Sy1KCm3A7CSobeLW4ooHVz1rTVy8K8&sciund=14390212058640452596

ID SINTA DOSEN PEMBIMBING :
Ayu Hopiani : 6918533
PB  - Universitas Pendidikan Indonesia
ER  -