Muhamad Usman Hanafi, - and Carsiwan, - and Alit Rahmat, - (2025) PENGARUH PEMBELAJARAN AQUATIK DENGAN METODE FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI SISWA SMAN 10 BANDUNG PADA KELAS PENDIDIKAN JASMANI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.