…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: http://repository.upi.edu/id/eprint/134719

http://repository.upi.edu/id/eprint/134719
type: Thesis
type: Article
title: KEPUASAN PENGUNJUNG PADA KEMAMPUAN PENGUASAAN MATERI SAHABAT EDUKATOR PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA: Survei Pada Siswa yang Berkunjung Ke Museum Pendidikan Nasional UPI
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan penguasaan materi yang dimiliki oleh edukator Museum Pendidikan Nasional Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), khususnya dari Program Studi Pendidikan Sejarah, serta dampaknya terhadap kepuasan siswa. Keterampilan penguasaan materi dianalisis melalui empat indikator: pengetahuan, pemahaman, penerapan, dan analisis materi. Penelitian ini menggunakan metode campuran dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner kepada 376 siswa dan wawancara mendalam dengan edukator serta siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas siswa merasa puas terhadap penguasaan materi yang dimiliki oleh edukator. Sebanyak 231 siswa (61,4%) merasa puas, 85 siswa (22,6%) sangat puas, dan 60 siswa (16%) tidak puas. Pada aspek indikator, pemahaman materi memperoleh skor tertinggi (66%), disusul oleh penerapan (63,80%), analisis (62%), dan pengetahuan materi (61,20%). Seluruhnya berada pada kategori puas. Wawancara menunjukkan bahwa edukator memiliki pendekatan yang berbeda-beda dalam menyampaikan materi, namun sama-sama menekankan penyampaian yang efektif, relevan, dan mudah dipahami. Edukator juga memanfaatkan narasi terstruktur, pertanyaan reflektif, media visual seperti diorama, serta pengaitan koleksi dengan kehidupan sehari-hari untuk meningkatkan keterlibatan siswa. Edukator Museum Pendidikan Nasional UPI telah menunjukkan keterampilan penguasaan materi yang baik dan berdampak positif terhadap pemahaman siswa. Meskipun demikian, masih terdapat ruang untuk pengembangan agar kepuasan siswa dapat ditingkatkan secara optimal. This study examines the content mastery skills possessed by educators at the National Education Museum of Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), particularly those from the History Education Study Program, and their impact on student satisfaction. Content mastery skills are analyzed through four indicators: knowledge, comprehension, application, and material analysis. This research uses a mixed-method appr…
date: 2025-01-24
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2459138
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2459139
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2459140
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2459141
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2459142
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2459143
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2459144
subject: AM Museums (General). Collectors and collecting (General)
subject: DS Asia
subject: L Education (General)

http://repository.upi.edu/id/document/2459138
type: Document
label: KEPUASAN PENGUNJUNG PADA KEMAMPUAN PENGUASAAN MATERI SAHABAT EDUKATOR PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA: Survei Pada Siswa yang Berkunjung Ke Museum Pendidikan Nasional UPI (Text)
has file: S_SEJ_2004569_Title.pdf
has part: S_SEJ_2004569_Title.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2459139
type: Document
label: KEPUASAN PENGUNJUNG PADA KEMAMPUAN PENGUASAAN MATERI SAHABAT EDUKATOR PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA: Survei Pada Siswa yang Berkunjung Ke Museum Pendidikan Nasional UPI (Text)
has file: S_SEJ_2004569_Chapter1.pdf
has part: S_SEJ_2004569_Chapter1.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2459140
type: Document
label: KEPUASAN PENGUNJUNG PADA KEMAMPUAN PENGUASAAN MATERI SAHABAT EDUKATOR PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA: Survei Pada Siswa yang Berkunjung Ke Museum Pendidikan Nasional UPI (Text)

http://repository.upi.edu/id/document/2459141
type: Document
label: KEPUASAN PENGUNJUNG PADA KEMAMPUAN PENGUASAAN MATERI SAHABAT EDUKATOR PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA: Survei Pada Siswa yang Berkunjung Ke Museum Pendidikan Nasional UPI (Text)
has file: S_SEJ_2004569_Chapter3.pdf
has part: S_SEJ_2004569_Chapter3.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2459142
type: Document
label: KEPUASAN PENGUNJUNG PADA KEMAMPUAN PENGUASAAN MATERI SAHABAT EDUKATOR PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA: Survei Pada Siswa yang Berkunjung Ke Museum Pendidikan Nasional UPI (Text)

http://repository.upi.edu/id/document/2459143
type: Document
label: KEPUASAN PENGUNJUNG PADA KEMAMPUAN PENGUASAAN MATERI SAHABAT EDUKATOR PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA: Survei Pada Siswa yang Berkunjung Ke Museum Pendidikan Nasional UPI (Text)
has file: S_SEJ_2004569_Chapter5.pdf
has part: S_SEJ_2004569_Chapter5.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2459144
type: Document
label: KEPUASAN PENGUNJUNG PADA KEMAMPUAN PENGUASAAN MATERI SAHABAT EDUKATOR PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA: Survei Pada Siswa yang Berkunjung Ke Museum Pendidikan Nasional UPI (Text)

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI87271#PSKGJ_Pendidikan_Sejarah_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Leli Yulifar
type: Person
given name: -
family name: Leli Yulifar

- Ling Yulianti
type: Person
given name: -
family name: Ling Yulianti

- Sofia Malinda Nisa Firmansyah
type: Person
given name: -
family name: Sofia Malinda Nisa Firmansyah

http://repository.upi.edu/134719/
title: HTML Summary of #134719 KEPUASAN PENGUNJUNG PADA KEMAMPUAN PENGUASAAN MATERI SAHABAT EDUKATOR PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA: Survei Pada Siswa yang Berkunjung Ke Museum Pendidikan Nasional UPI
format: text/html
primary topic: http://repository.upi.edu/id/eprint/134719

AM Museums (General). Collectors and collecting (General)
type: Concept

DS Asia
type: Concept

L Education (General)
type: Concept