…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGARUH BAHAN AJAR BERBASIS FLIPBOOK INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP KETERAMPILAN LITERASI DIGITAL PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 KATAPANG

PENGARUH BAHAN AJAR BERBASIS FLIPBOOK INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP KETERAMPILAN LITERASI DIGITAL PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 KATAPANG
type: Thesis
type: Article
abstract: Keterampilan literasi digital menjadi suatu hal yang penting untuk dimiliki oleh setiap lapisan masyarakat pada masa kini. Dunia pendidikan memiliki peran penting dalam meningkatkan literasi digital peserta didik. Pembelajaran IPS yang mengadaptasi teknologi digital menjadi hal yang dapat dilakukan untuk melatih keterampilan literasi digital peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh bahan ajar berbasis flipbook interaktif dalam pembelajaran IPS terhadap keterampilan literasi digital peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode kuasi eksperimen dengan nonequivalent control group design. Sampel pada penelitian ini adalah kelas 7A dan 7B yang berjumlah 64 peserta didik di SMP Negeri 2 Katapang. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan meliputi uji normalitas, uji homogenitas, uji paired sample t-test, uji independent sample t-test dan uji n-gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat perbedaan signifikan keterampilan literasi digital sebelum dan sesudah perlakuan bahan ajar berbasis flipbook interaktif di kelas; (2) terdapat perbedaan signifikan keterampilan literasi digital peserta didik antara kelas eksperimen dan kelas kontrol; (3) berdasarkan hasil uji n-gain, bahan ajar berbasis flipbook interaktif mempengaruhi keterampilan literasi digital peserta didik dalam kategori sedang; dan (4) bahan ajar berbasis flipbook interaktif dalam pembelajaran IPS mendapatkan respon positif dari peserta didik. Dengan demikian, penggunaan bahan ajar berbasis flipbook interaktif dalam pembelajaran IPS berpengaruh terhadap peningkatan keterampilan literasi digital peserta didik. Digital literacy skills have become essential for every layer of society today. The education sector plays a crucial role in enhancing students' digital literacy. Social studies learning that adapts digital technology is one way to train students' digital literacy ski…
date: 2025-04-29
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGARUH BAHAN AJAR BERBASIS FLIPBOOK INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP KETERAMPILAN LITERASI DIGITAL PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 KATAPANG (Text)
subject: L Education (General)
subject: LB1603 Secondary Education. High schools

PENGARUH BAHAN AJAR BERBASIS FLIPBOOK INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP KETERAMPILAN LITERASI DIGITAL PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 KATAPANG (Text)
type: Document
has file: S_PSIPS_2108470_Title.pdf
has part: S_PSIPS_2108470_Title.pdf

PENGARUH BAHAN AJAR BERBASIS FLIPBOOK INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP KETERAMPILAN LITERASI DIGITAL PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 KATAPANG (Text)
type: Document
has file: S_PSIPS_2108470_Chapter1.pdf
has part: S_PSIPS_2108470_Chapter1.pdf

PENGARUH BAHAN AJAR BERBASIS FLIPBOOK INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP KETERAMPILAN LITERASI DIGITAL PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 KATAPANG (Text)
type: Document

PENGARUH BAHAN AJAR BERBASIS FLIPBOOK INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP KETERAMPILAN LITERASI DIGITAL PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 KATAPANG (Text)
type: Document
has file: S_PSIPS_2108470_Chapter3.pdf
has part: S_PSIPS_2108470_Chapter3.pdf

PENGARUH BAHAN AJAR BERBASIS FLIPBOOK INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP KETERAMPILAN LITERASI DIGITAL PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 KATAPANG (Text)
type: Document

PENGARUH BAHAN AJAR BERBASIS FLIPBOOK INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP KETERAMPILAN LITERASI DIGITAL PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 KATAPANG (Text)
type: Document
has file: S_PSIPS_2108470_Chapter5.pdf
has part: S_PSIPS_2108470_Chapter5.pdf

PENGARUH BAHAN AJAR BERBASIS FLIPBOOK INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP KETERAMPILAN LITERASI DIGITAL PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 KATAPANG (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI87220#Pendidikan_IPS_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Diana Noor anggraini
type: Person
given name: -
family name: Diana Noor anggraini

- Lisna Novita
type: Person
given name: -
family name: Lisna Novita

- Kokom Komalasari
type: Person
given name: -
family name: Kokom Komalasari

HTML Summary of #134698 PENGARUH BAHAN AJAR BERBASIS FLIPBOOK INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP KETERAMPILAN LITERASI DIGITAL PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 KATAPANG
format: text/html
primary topic: PENGARUH BAHAN AJAR BERBASIS FLIPBOOK INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP KETERAMPILAN LITERASI DIGITAL PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 KATAPANG

L Education (General)
type: Concept

LB1603 Secondary Education. High schools
type: Concept