<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "PENGARUH BAHAN AJAR BERBASIS FLIPBOOK INTERAKTIF \r\nDALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP KETERAMPILAN \r\nLITERASI DIGITAL PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 KATAPANG"^^ . "Keterampilan literasi digital menjadi suatu hal yang penting untuk dimiliki oleh \r\nsetiap lapisan masyarakat pada masa kini. Dunia pendidikan memiliki peran penting \r\ndalam meningkatkan literasi digital peserta didik. Pembelajaran IPS yang \r\nmengadaptasi teknologi digital menjadi hal yang dapat dilakukan untuk melatih \r\nketerampilan literasi digital peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk \r\nmenganalisis pengaruh bahan ajar berbasis flipbook interaktif dalam pembelajaran \r\nIPS terhadap keterampilan literasi digital peserta didik. Penelitian ini menggunakan \r\npendekatan kuantitatif dengan metode kuasi eksperimen dengan nonequivalent \r\ncontrol group design. Sampel pada penelitian ini adalah kelas 7A dan 7B yang \r\nberjumlah 64 peserta didik di SMP Negeri 2 Katapang. Teknik pengumpulan data \r\npada penelitian ini menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data \r\nyang digunakan meliputi uji normalitas, uji homogenitas, uji paired sample t-test, \r\nuji independent sample t-test dan uji n-gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa \r\n(1) terdapat perbedaan signifikan keterampilan literasi digital sebelum dan sesudah \r\nperlakuan bahan ajar berbasis flipbook interaktif di kelas; (2) terdapat perbedaan \r\nsignifikan keterampilan literasi digital peserta didik antara kelas eksperimen dan \r\nkelas kontrol; (3) berdasarkan hasil uji n-gain, bahan ajar berbasis flipbook \r\ninteraktif mempengaruhi keterampilan literasi digital peserta didik dalam kategori \r\nsedang; dan (4) bahan ajar berbasis flipbook interaktif dalam pembelajaran IPS \r\nmendapatkan respon positif dari peserta didik. Dengan demikian, penggunaan \r\nbahan ajar berbasis flipbook interaktif dalam pembelajaran IPS berpengaruh \r\nterhadap peningkatan keterampilan literasi digital peserta didik.\r\n\r\nDigital literacy skills have become essential for every layer of society today. The \r\neducation sector plays a crucial role in enhancing students' digital literacy. Social \r\nstudies learning that adapts digital technology is one way to train students' digital \r\nliteracy skills. This study aims to analyze the effect of interactive flipbook-based \r\nteaching materials in social studies learning on students' digital literacy skills. This \r\nresearch uses a quantitative approach with a quasi-experimental method and a \r\nnonequivalent control group design. The sample for this research is class 7A and \r\n7B, consisting of 64 students at SMP Negeri 2 Katapang. Data collection techniques \r\nin this research utilize questionnaires and documentation. Data analysis techniques \r\ninclude normality tests, homogeneity tests, paired sample t-tests, independent \r\nsample t-tests, and n-gain tests. The research results show that (1) there is a \r\nsignificant difference in digital literacy skills before and after the use of interactive \r\nflipbook-based teaching materials in the classroom; (2) there is a significant \r\ndifference in digital literacy skills between students in the experimental class and \r\nthe control class; (3) based on the results of the n-gain test, interactive flipbook\r\nbased teaching materials have an effect on students' digital literacy skills in the \r\nmoderate category; and (4) interactive flipbook-based teaching materials in social \r\nstudies learning receive positive responses from students. Thus, the use of \r\ninteractive flipbook-based teaching materials in social studies learning has an \r\nimpact on improving students' digital literacy skills."^^ . "2025-04-29" . . . . . . . . . "Universitas Pendidikan Indonesia"^^ . . . "KODEPRODI87220#Pendidikan_IPS_S1, Universitas Pendidikan Indonesia"^^ . . . . . . . . . . . . . . . . . "-"^^ . "Diana Noor anggraini"^^ . "- Diana Noor anggraini"^^ . . "-"^^ . "Lisna Novita"^^ . "- Lisna Novita"^^ . . "-"^^ . "Kokom Komalasari"^^ . "- Kokom Komalasari"^^ . . . . . . "PENGARUH BAHAN AJAR BERBASIS FLIPBOOK INTERAKTIF \r\nDALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP KETERAMPILAN \r\nLITERASI DIGITAL PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 KATAPANG (Text)"^^ . . . "S_PSIPS_2108470_Title.pdf"^^ . . . "PENGARUH BAHAN AJAR BERBASIS FLIPBOOK INTERAKTIF \r\nDALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP KETERAMPILAN \r\nLITERASI DIGITAL PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 KATAPANG (Text)"^^ . . . "S_PSIPS_2108470_Chapter1.pdf"^^ . . . "PENGARUH BAHAN AJAR BERBASIS FLIPBOOK INTERAKTIF \r\nDALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP KETERAMPILAN \r\nLITERASI DIGITAL PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 KATAPANG (Text)"^^ . . . "PENGARUH BAHAN AJAR BERBASIS FLIPBOOK INTERAKTIF \r\nDALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP KETERAMPILAN \r\nLITERASI DIGITAL PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 KATAPANG (Text)"^^ . . . "S_PSIPS_2108470_Chapter3.pdf"^^ . . . "PENGARUH BAHAN AJAR BERBASIS FLIPBOOK INTERAKTIF \r\nDALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP KETERAMPILAN \r\nLITERASI DIGITAL PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 KATAPANG (Text)"^^ . . . "PENGARUH BAHAN AJAR BERBASIS FLIPBOOK INTERAKTIF \r\nDALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP KETERAMPILAN \r\nLITERASI DIGITAL PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 KATAPANG (Text)"^^ . . . "S_PSIPS_2108470_Chapter5.pdf"^^ . . . "PENGARUH BAHAN AJAR BERBASIS FLIPBOOK INTERAKTIF \r\nDALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP KETERAMPILAN \r\nLITERASI DIGITAL PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 KATAPANG (Text)"^^ . . "HTML Summary of #134698 \n\nPENGARUH BAHAN AJAR BERBASIS FLIPBOOK INTERAKTIF \nDALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP KETERAMPILAN \nLITERASI DIGITAL PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 KATAPANG\n\n" . "text/html" . . . "L Education (General)"@en . . . "LB1603 Secondary Education. High schools"@en . .