relation: http://repository.upi.edu/134624/
title: PENGEMBANGAN MEDIA POP UP BOX BERBASIS   PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME)   UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BANGUN   RUANG SISWA SEKOLAH DASAR
creator: Lian Aulia Kurnia Ramadanti, -
creator: Sandi Budi Iriawan, -
creator: Aprilia Eki Saputri, -
subject: L Education (General)
subject: LB Theory and practice of education
subject: LB1501 Primary Education
description: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pemahaman siswa terkait konsep   materi Bangun Ruang pada kelas VI Sekolah Dasar. Penelitian ini bertujuan untuk   mengembangkan media pembelajaran Pop Up Box berbasis Realistic Mathematics   Education (RME) untuk meningkatkan pemahaman konsep bangun ruang pada   siswa kelas VI (Fase C). Metode penelitian yang digunakan adalah metode   penelitian Design & Development model PPE (Planning, Production and   Evaluation) yang dikembangkan oleh Richey dan Klein. Instrumen penelitian yang   digunakan adalah wawancara, angket dan tes. Subjek penelitian ini adalah siswa   kelas VI (Fase C) Sekolah Dasar. Proses penelitian ini diawali dengan membuat   desain awal media menggunakan aplikasi IbisPaint X dan Canva. Produk yang   dibuat kemudian divalidasi oleh para ahli dan mendapatkan nilai 94,5% dari ahli   materi dengan predikat Sangat Layak, 92% dari ahli media dengan predikat Sangat   Layak, dan 97,5% dari praktisi yaitu guru dengan predikat Sangat Layak. Produk   yang sudah divalidasi kemudian diuji coba secara terbatas kepada 34 siswa.   Berdasarkan hasil pre-test dan post-test, terdapat peningkatan nilai rata-rata dari   58,8 menjadi 84 dengan rata-rata N-Gain sebesar 0,62 dengan predikat Sedang.   Sehingga menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pemahaman konsep Bangun   Ruang pada siswa Kelas VI (Fase C) setelah menggunakan media Pop Up Box   berbasis Realistic Mathematics Education (RME).     This research was based on the lack of understanding of students regarding the   concept of the Building Space material in class VI of elementary school. This   research aims to develop a Realistic Mathematics Education (RME) based Pop Up   Box learning media to improve the understanding of the concept of space building   in Grade VI (Phase C). The research method used is a PPE (Planning, Production,   and Evaluation) model research method developed by Richey and Klein. The   research instruments used were interviews, angled, and tested. The subjects of this   study were grade VI (Phase C) elementary school students. The research process   began with the initial design of the media using the Ibis Paint X and Canva   applications. The products made are then validated by experts and scored 94,5%   from material experts with a Very Decent predicate, 92% from media experts with   a Very Decent predicate, and 97,5% from practitioners, namely teachers with a   Very Decent predicate. The validated product was then tested on a limited basis to   34 students. Based on pre-test and post-test results, there was an increase in average   value from 58.8 to 84 with an N-Gain average of 0,62 with a moderate predicate.   Thus, it shows an increased understanding of the concept of Building Space in Class   VI (Phase C) students after using Pop Up Box media based on Realistic   Mathematics Education (RME).
date: 2025-01-30
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: http://repository.upi.edu/134624/1/S_PGSD_1903430_Title.pdf
format: text
language: id
identifier: http://repository.upi.edu/134624/2/S_PGSD_1903430_Chapter1.pdf
format: text
language: id
identifier: http://repository.upi.edu/134624/3/S_PGSD_1903430_Chapter2.pdf
format: text
language: id
identifier: http://repository.upi.edu/134624/4/S_PGSD_1903430_Chapter3.pdf
format: text
language: id
identifier: http://repository.upi.edu/134624/5/S_PGSD_1903430_Chapter4.pdf
format: text
language: id
identifier: http://repository.upi.edu/134624/6/S_PGSD_1903430_Chapter5.pdf
format: text
language: id
identifier: http://repository.upi.edu/134624/7/S_PGSD_1903430_Appendix.pdf
identifier:   Lian Aulia Kurnia Ramadanti, - and Sandi Budi Iriawan, - and Aprilia Eki Saputri, -  (2025) PENGEMBANGAN MEDIA POP UP BOX BERBASIS PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BANGUN RUANG SISWA SEKOLAH DASAR.  S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
relation: https://repository.upi.edu/