<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "IMPLEMENTASI METODE ABACAGA OLEH GURU DALAM \r\nMENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PRA-MEMBACA ANAK DI \r\nRAUDHATUL ATHFAL"^^ . "Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi metode Abacaga dalam \r\nmengembangkan kemampuan pra-membaca anak di Raudhatul Athfal. Metode \r\npenelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data \r\ndiperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi yang dilakukan \r\nterhadap guru dan anak-anak di RA Al-Muhajirin. Hasil penelitian menunjukkan \r\nbahwa metode Abacaga efektif dalam meningkatkan kemampuan pra-membaca \r\nanak, dengan pendekatan bertahap dan sistematis dalam pengenalan huruf, suku \r\nkata, dan kata. Keunggulan metode ini terletak pada variasi media pembelajaran \r\nseperti kartu dan buku Abacaga, yang membantu anak memahami konsep huruf \r\ndengan lebih interaktif dan menyenangkan. Selain itu, metode ini memberikan \r\nfleksibilitas bagi guru dan orang tua untuk menerapkannya di lingkungan sekolah \r\nmaupun rumah. Penelitian ini merekomendasikan penggunaan metode Abacaga \r\nsebagai pendekatan inovatif dalam pengajaran pra-membaca pada anak usia dini. \r\n\r\nThis study aims to examine the implementation of the Abacaga method in \r\ndeveloping pre-reading skills among children at Raudhatul Athfal. The research \r\nemployed a qualitative approach using a case study method. Data were collected \r\nthrough interviews, observations, and documentation involving teachers and \r\nchildren at RA Al-Muhajirin. The results revealed that the Abacaga method is \r\neffective in enhancing children's pre-reading abilities through a gradual and \r\nsystematic approach to introducing letters, syllables, and words. The strengths of \r\nthis method lie in its use of diverse learning media, such as Abacaga cards and \r\nbooks, which help children grasp letter concepts interactively and enjoyably. \r\nMoreover, the method offers flexibility for teachers and parents to apply it both in \r\nschool and at home. This study recommends adopting the Abacaga method as an \r\ninnovative approach to pre-reading instruction for early childhood education."^^ . "2025-01-30" . . . . . . . . . "Universitas Pendidikan Indonesia"^^ . . . "KODEPRODI86207#Pendidikan_Guru_Pendidikan_Anak_Usia_Dini_S1, Universitas Pendidikan Indonesia"^^ . . . . . . . . . . . . . . . . . "-"^^ . "Ocih Setiasih"^^ . "- Ocih Setiasih"^^ . . "-"^^ . "Mubiar Agustin"^^ . "- Mubiar Agustin"^^ . . "-"^^ . "Nisa Al Zahra"^^ . "- Nisa Al Zahra"^^ . . "-"^^ . "Ocih Setiasih"^^ . "- Ocih Setiasih"^^ . . . . . . "IMPLEMENTASI METODE ABACAGA OLEH GURU DALAM \r\nMENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PRA-MEMBACA ANAK DI \r\nRAUDHATUL ATHFAL (Text)"^^ . . . "S_PAUD_2109720_Title.pdf"^^ . . . "IMPLEMENTASI METODE ABACAGA OLEH GURU DALAM \r\nMENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PRA-MEMBACA ANAK DI \r\nRAUDHATUL ATHFAL (Text)"^^ . . . "S_PAUD_2109720_Chapter1.pdf"^^ . . . "IMPLEMENTASI METODE ABACAGA OLEH GURU DALAM \r\nMENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PRA-MEMBACA ANAK DI \r\nRAUDHATUL ATHFAL (Text)"^^ . . . "IMPLEMENTASI METODE ABACAGA OLEH GURU DALAM \r\nMENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PRA-MEMBACA ANAK DI \r\nRAUDHATUL ATHFAL (Text)"^^ . . . "S_PAUD_2109720_Chapter3.pdf"^^ . . . "IMPLEMENTASI METODE ABACAGA OLEH GURU DALAM \r\nMENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PRA-MEMBACA ANAK DI \r\nRAUDHATUL ATHFAL (Text)"^^ . . . "IMPLEMENTASI METODE ABACAGA OLEH GURU DALAM \r\nMENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PRA-MEMBACA ANAK DI \r\nRAUDHATUL ATHFAL (Text)"^^ . . . "S_PAUD_2109720_Chapter5.pdf"^^ . . . "IMPLEMENTASI METODE ABACAGA OLEH GURU DALAM \r\nMENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PRA-MEMBACA ANAK DI \r\nRAUDHATUL ATHFAL (Text)"^^ . . "HTML Summary of #134586 \n\nIMPLEMENTASI METODE ABACAGA OLEH GURU DALAM \nMENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PRA-MEMBACA ANAK DI \nRAUDHATUL ATHFAL\n\n" . "text/html" . . . "L Education (General)"@en . . . "LB Theory and practice of education"@en . . . "LB2361 Curriculum"@en . .