…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAMIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA

IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAMIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA
type: Thesis
type: Article
abstract: Kemampuan berpikir komputasional adalah merupakan sebuah fondasi dalam menguasai dan memahami materi percabangan dalam pemrograman. Siswa perlu memecah masalah menjadi bagian-bagian kecil, melihat informasi yang penting dan mengabaikan informasi yang kurang relevan, mencari pola kesamaan, dan menyusun langkah-langkah solusi untuk menyelesaikan masalah. Namun, studi lapangan menunjukkan bahwa siswa sering kesulitan dengan kemampuan ini. Metode tradisional yang menggunakan pendekatan sosial-emosional dengan video YouTube dan presentasi PowerPoint kurang interaktif dan dapat menyebabkan kebosanan. Gamifikasi, yang mengintegrasikan elemen-elemen game seperti mekanika dan desain teknik desain, menawarkan sebuah solusi. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan gamifikasi dalam multimedia pembelajaran dan menggunakannya dalam pembelajaran dengan model Problem-Based Learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir komputasional. Metode penelitian yang digunakan adalah pra-eksperimental dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) dan menggunakan desain penelitian One Group Pretest-Postest design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata validasi media oleh ahli sebesar 93,75% yang dikategorikan “Sangat Layak”, Terdapat pengaruh penggunaan multimedia pembelajaran terhadap kemampuan berpikir komputasional siswa dengan nilai nilai gain sebesar 0,299 dengan kriteria “Rendah”, Rata-rata respon siswa rata-rata siswa terhadap multimedia pembelajaran mendapat persentase 63,89% dengan kriteria “Baik”. Berdasarkan hasil penelitian, penggunaan multimedia pembelajaran berbasis gamifikasi dalam model pembelajaran berbasis masalah (PBL) terbukti dapat meningkatkan meningkatkan kemampuan Computational Thinking (CT) siswa. Peningkatan ini dapat dilihat dari dari perbandingan hasil pretest dan posttest. Selain itu, tanggapan siswa terhadap perangkat multimedia berbasis gamifikasi ini adalah positif. Computational thinking skills are…
date: 2025-01-07
status: published
author list: authors
THS: - Wahyudin
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAMIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA (Text)
subject: L Education (General)
subject: LB Theory and practice of education
subject: QA75 Electronic computers. Computer science

IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAMIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA (Text)
type: Document
has file: S_KOM_2005392_Title.pdf
has part: S_KOM_2005392_Title.pdf

IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAMIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA (Text)
type: Document
has file: S_KOM_2005392_Chapter1.pdf
has part: S_KOM_2005392_Chapter1.pdf

IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAMIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA (Text)
type: Document

IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAMIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA (Text)
type: Document
has file: S_KOM_2005392_Chapter3.pdf
has part: S_KOM_2005392_Chapter3.pdf

IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAMIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA (Text)
type: Document

IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAMIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA (Text)
type: Document
has file: S_KOM_2005392_Chapter5.pdf
has part: S_KOM_2005392_Chapter5.pdf

IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAMIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI83207#Pendidikan Ilmu Komputer_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Wahyudin
type: Person
given name: -
family name: Wahyudin

- Nur Mauludina Putri
type: Person
given name: -
family name: Nur Mauludina Putri

- Wahyudin
type: Person
given name: -
family name: Wahyudin

- Nusuki Syari'ati Fathimah
type: Person
given name: -
family name: Nusuki Syari'ati Fathimah

HTML Summary of #133138 IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAMIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA
format: text/html
primary topic: IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAMIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA

L Education (General)
type: Concept

LB Theory and practice of education
type: Concept

QA75 Electronic computers. Computer science
type: Concept