…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING BERMUATAN SOCIO SCIENTIFIC ISSUES TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN

PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING BERMUATAN SOCIO SCIENTIFIC ISSUES TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN
type: Thesis
type: Article
abstract: Dalam menghadapi era globalisasi, siswa dituntut untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis untuk menghadapi tantangan di abad 21. Namun, berdasarkan data PISA pada tahun 2018, keterampilan berpikir kritis siswa di Indonesia masih berada pada kategori rendah. Penelitian ini ditujukan untuk menganalisis pengaruh pembelajaran dengan problem based learning bermuatan socio scientific issues terhadap keterampilan berpikir kritis siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pre-experimental dengan desain One Group Pre-test Post-test. Partisipan pada penelitian ini berjumlah 62 siswa kelas X di salah satu SMA Negeri di Kota Bekasi. Instrumen penelitian yang digunakan berupa tes soal uraian keterampilan berpikir kritis, angket respons siswa terhadap pembelajaran, dan lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran. Data keterampilan berpikir kritis siswa dianalisis menggunakan uji statistik parametrik dan uji N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa dengan skor rata-rata awal 58 (Pre-test), naik menjadi 78 (Post-test) dengan N-Gain 0.47. Dari hasil tersebut, dapat diketahui bahwa pembelajaran dengan problem based learning bermuatan socio scientific issues berpengaruh terhadap peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa dengan kategori sedang. Selain itu, diperoleh data respons siswa sebesar 78% yang menunjukkan respons baik terhadap pembelajaran problem based learning bermuatan socio scientific issues. In facing the era of globalization, students are required to develop critical thinking skills to tackle the challenges of the 21st century. However, based on PISA data from 2018, students' critical thinking skills in Indonesia are still in the low category. Based on this, this research aims to analyze the effect of learning with problem based learning based on socio scientific issues on students' critical thinking skills. The method used in this study is Pre-experimental with a One Group Pre-test Post…
date: 2025-01-17
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING BERMUATAN SOCIO SCIENTIFIC ISSUES TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN (Text)
subject: L Education (General)
subject: Q Science (General)
subject: QH301 Biology

PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING BERMUATAN SOCIO SCIENTIFIC ISSUES TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN (Text)
type: Document
has file: S_BIO_1904269_Title.pdf
has part: S_BIO_1904269_Title.pdf

PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING BERMUATAN SOCIO SCIENTIFIC ISSUES TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN (Text)
type: Document
has file: S_BIO_1904269_Chapter1.pdf
has part: S_BIO_1904269_Chapter1.pdf

PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING BERMUATAN SOCIO SCIENTIFIC ISSUES TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN (Text)
type: Document

PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING BERMUATAN SOCIO SCIENTIFIC ISSUES TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN (Text)
type: Document
has file: S_BIO_1904269_Chapter3.pdf
has part: S_BIO_1904269_Chapter3.pdf

PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING BERMUATAN SOCIO SCIENTIFIC ISSUES TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN (Text)
type: Document

PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING BERMUATAN SOCIO SCIENTIFIC ISSUES TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN (Text)
type: Document
has file: S_BIO_1904269_Chapter5.pdf
has part: S_BIO_1904269_Chapter5.pdf

PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING BERMUATAN SOCIO SCIENTIFIC ISSUES TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI84205#Pendidikan Biologi_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Kelvin Pramudya Anantatur
type: Person
given name: -
family name: Kelvin Pramudya Anantatur

- Kusnadi
type: Person
given name: -
family name: Kusnadi

- Mimin Nurjhani K.
type: Person
given name: -
family name: Mimin Nurjhani K.

HTML Summary of #132081 PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING BERMUATAN SOCIO SCIENTIFIC ISSUES TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN
format: text/html
primary topic: PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING BERMUATAN SOCIO SCIENTIFIC ISSUES TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN

L Education (General)
type: Concept

Q Science (General)
type: Concept

QH301 Biology
type: Concept