…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PEMBELAJARAN OUTDOOR BERBASIS EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT UNTUK MENINGKATKAN CREATIVE THINKING SKILLS DAN SUSTAINABLE CONSCIOUSNESS SISWA SEKOLAH DASAR

PEMBELAJARAN OUTDOOR BERBASIS EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT UNTUK MENINGKATKAN CREATIVE THINKING SKILLS DAN SUSTAINABLE CONSCIOUSNESS SISWA SEKOLAH DASAR
type: Thesis
type: Article
abstract: Pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs), khususnya Goals 6 akses terhadap air bersih dan sanitasi, masih menghadapi tantangan besar akibat rendahnya kesadaran dan kemampuan berpikir kreatif siswa dalam menangani isu lingkungan. Pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan (Education for Sustainable Development/ESD) dan pembelajaran outdoor dapat menjadi solusi dengan memberikan pengalaman langsung, mendorong berpikir kreatif, serta meningkatkan kesadaran berkelanjutan siswa. Namun, implementasi ESD di jenjang pendidikan dasar masih belum optimal, sehingga diperlukan pendekatan inovatif untuk membentuk generasi muda yang peduli dan bertanggung jawab terhadap keberlanjutan lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pembelajaran outdoor berbasis ESD dalam meningkatkan creative thinking skills dan sustainable consciousness siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah pre-eksperimental design dengan desain single group designs (one group pretest-posttest design). Sampel penelitian terdiri dari 78 siswa kelas V sekolah dasar yang dipilih dengan purposive sampling. Instrumen yang digunakan untuk menggali data adalah soal tes berpikir kreatif dan angket kesadaran berkelanjutan. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji beda dan uji prasyaratnya, ngain, serta deskriptif. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran outdoor berbasis ESD berdampak terhadap peningkatan yang signifikan pada creative thinking skills siswa meskipun aspek flexibility masih dalam kategori rendah dan peningkatan yang signifikan pada sustainable consciousness siswa meskipun aspek pengetahuan masih dalam kategori sedang. Implikasi dari temuan ini adalah pembelajaran outdoor berbasis ESD di sekolah dasar dapat menjadi pendekatan yang efektif untuk meningkatkan creative thinking skills dan sustainable consciousness siswa, sehingga mendukung upaya pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs) khususnya Goals 6. Achieving the Sustainable Development Goals…
date: 2025-01-30
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PEMBELAJARAN OUTDOOR BERBASIS EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT UNTUK MENINGKATKAN CREATIVE THINKING SKILLS DAN SUSTAINABLE CONSCIOUSNESS SISWA SEKOLAH DASAR (Text)
subject: L Education (General)
subject: LB Theory and practice of education
subject: LB1501 Primary Education

PEMBELAJARAN OUTDOOR BERBASIS EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT UNTUK MENINGKATKAN CREATIVE THINKING SKILLS DAN SUSTAINABLE CONSCIOUSNESS SISWA SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document
has file: T_PD_2209672_Title.pdf
has part: T_PD_2209672_Title.pdf

PEMBELAJARAN OUTDOOR BERBASIS EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT UNTUK MENINGKATKAN CREATIVE THINKING SKILLS DAN SUSTAINABLE CONSCIOUSNESS SISWA SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document
has file: T_PD_2208672_Chapter1.pdf
has part: T_PD_2208672_Chapter1.pdf

PEMBELAJARAN OUTDOOR BERBASIS EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT UNTUK MENINGKATKAN CREATIVE THINKING SKILLS DAN SUSTAINABLE CONSCIOUSNESS SISWA SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document

PEMBELAJARAN OUTDOOR BERBASIS EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT UNTUK MENINGKATKAN CREATIVE THINKING SKILLS DAN SUSTAINABLE CONSCIOUSNESS SISWA SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document
has file: T_PD_2208672_Chapter3.pdf
has part: T_PD_2208672_Chapter3.pdf

PEMBELAJARAN OUTDOOR BERBASIS EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT UNTUK MENINGKATKAN CREATIVE THINKING SKILLS DAN SUSTAINABLE CONSCIOUSNESS SISWA SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document

PEMBELAJARAN OUTDOOR BERBASIS EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT UNTUK MENINGKATKAN CREATIVE THINKING SKILLS DAN SUSTAINABLE CONSCIOUSNESS SISWA SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document
has file: T_PD_2208672_Chapter5.pdf
has part: T_PD_2208672_Chapter5.pdf

PEMBELAJARAN OUTDOOR BERBASIS EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT UNTUK MENINGKATKAN CREATIVE THINKING SKILLS DAN SUSTAINABLE CONSCIOUSNESS SISWA SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI86122#Pendidikan Dasar_S2, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Ernawulan Syaodih
type: Person
given name: -
family name: Ernawulan Syaodih

- Ari Widodo
type: Person
given name: -
family name: Ari Widodo

- Cahyana
type: Person
given name: -
family name: Cahyana

HTML Summary of #131036 PEMBELAJARAN OUTDOOR BERBASIS EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT UNTUK MENINGKATKAN CREATIVE THINKING SKILLS DAN SUSTAINABLE CONSCIOUSNESS SISWA SEKOLAH DASAR
format: text/html
primary topic: PEMBELAJARAN OUTDOOR BERBASIS EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT UNTUK MENINGKATKAN CREATIVE THINKING SKILLS DAN SUSTAINABLE CONSCIOUSNESS SISWA SEKOLAH DASAR

L Education (General)
type: Concept

LB Theory and practice of education
type: Concept

LB1501 Primary Education
type: Concept