…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: http://repository.upi.edu/id/eprint/130474

http://repository.upi.edu/id/eprint/130474
type: Thesis
type: Article
title: PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA POP UP BOOK DIGITAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Kuasi Eksprerimen pada Siswa Kelas V di Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Purwakarta)
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk meneliti pengaruh dari model pembelajaran Problem Based Learning berbantuan media Pop Up Book digital terhadap kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar. Penelitian ini dilakukan di kelas V sekolah dasar pada pembelajaran IPA dengan jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi Eksperiment dan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. Sampel yang digunakan adalah dua kelas, yaitu kelas V A sebagai kelas eksperimen yang menggunakan model Problem Based Learning berbantuan media Pop Up Book digital dan V C sebagai kelas kontrol yang menggunakan model Cooperative Learning. Pada analisis data inferensial dengan uji regresi linear sederhana didapatkan hasil pengaruh pembelajaran model Problem Based Learning berbantuan media Pop Up Book digital terhadap kemampuan berpikir kritis siswa sebesar 35,4%. Kemudian dari hasil Uji t (Independent Sample T-Test) pada skor N-Gain diperoleh nilai signifikasi sebesar 0,000 artinya hasil tersebut menunjukkan bahwa siswa pada kelas eksperimen mengalami peningkatan yang lebih baik dibanding dengan kelas kontrol. Dengan demikian, penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan model Problem Based Learning berbantuan media Pop Up Book digital terbukti berpengaruh dan mengalami peningkatan terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas V; ----- This study aims to examine the effect of the Problem Based Learning learning model assisted by digital Pop Up Book media on the critical thinking skills of elementary school students. This research was conducted in grade V elementary school in science learning with the type of research used was Quasi Experiment and research design Nonequivalent Control Group Design. The samples used were two classes, namely class V A as an experimental class that used the Problem Based Learning model assisted by digital Pop Up Book media and V `C as a control class that used the Cooperative Learning model. In the inferential data analysis with simple linear regr…
date: 2025-01-09
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2436893
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2436894
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2436895
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2436896
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2436897
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2436898
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2436899
subject: L Education (General)

http://repository.upi.edu/id/document/2436893
type: Document
label: PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA POP UP BOOK DIGITAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Kuasi Eksprerimen pada Siswa Kelas V di Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Purwakarta) (Text)
has file: S_PGSD_2103054_Title.pdf
has part: S_PGSD_2103054_Title.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2436894
type: Document
label: PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA POP UP BOOK DIGITAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Kuasi Eksprerimen pada Siswa Kelas V di Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Purwakarta) (Text)
has file: S_PGSD_2103054_Chapter1.pdf
has part: S_PGSD_2103054_Chapter1.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2436895
type: Document
label: PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA POP UP BOOK DIGITAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Kuasi Eksprerimen pada Siswa Kelas V di Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Purwakarta) (Text)

http://repository.upi.edu/id/document/2436896
type: Document
label: PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA POP UP BOOK DIGITAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Kuasi Eksprerimen pada Siswa Kelas V di Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Purwakarta) (Text)
has file: S_PGSD_2103054_Chapter3.pdf
has part: S_PGSD_2103054_Chapter3.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2436897
type: Document
label: PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA POP UP BOOK DIGITAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Kuasi Eksprerimen pada Siswa Kelas V di Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Purwakarta) (Text)

http://repository.upi.edu/id/document/2436898
type: Document
label: PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA POP UP BOOK DIGITAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Kuasi Eksprerimen pada Siswa Kelas V di Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Purwakarta) (Text)
has file: S_PGSD_2103054_Chapter5.pdf
has part: S_PGSD_2103054_Chapter5.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2436899
type: Document
label: PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA POP UP BOOK DIGITAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Kuasi Eksprerimen pada Siswa Kelas V di Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Purwakarta) (Text)

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI86285#PGSD Kampus Purwakarta_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Puji Rahayu
type: Person
given name: -
family name: Puji Rahayu

- Nenden Permas Himatunisa
type: Person
given name: -
family name: Nenden Permas Himatunisa

- Alya Amrina Rosyada
type: Person
given name: -
family name: Alya Amrina Rosyada

http://repository.upi.edu/130474/
title: HTML Summary of #130474 PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA POP UP BOOK DIGITAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Kuasi Eksprerimen pada Siswa Kelas V di Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Purwakarta)
format: text/html
primary topic: http://repository.upi.edu/id/eprint/130474

L Education (General)
type: Concept