The repository administrator has not yet configured an RDF license.
PENGEMBANGAN MODUL P5 MELEKAT KALBU (MELIHAT LEBIH DEKAT MENJANGKAU LEBIH JAUH) UNTUK MENGEMBANGKAN PROFIL BERKEBHINEKAAN GLOBAL PADA PESERTA DIDIK FASE B
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh karakter berkebhinekaan global pada peserta didik fase B yang masih berada pada kategori mulai berkembang, hal ini dikarenakan belum tersedianya modul P5 sehingga pada pelaksanaannya belum efektif. Berdasarkan hal tersebut penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul P5 Melekat Kalbu (Melihat Lebih Dekat Menjangkau Lebih Jauh) yang dapat mendukung pengembangan karakter berkebhinekaan global pada peserta didik fase B yang sesuai dengan kurikulum merdeka. Metode penelitian yang digunakan adalah Design and Development (D&D) yang dikemukakan oleh Richey dan Klein dengan menggunakan tahapan PPE (Planning, Production and Evaluation. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket dan lembar observasi yang dianalisis menggunakan teknik analisis data kualitatif dan kuantitatif. Partisipan pada penelitian ini adalah peserta didik fase B Sekolah Dasar, ahli pembelajaran, ahli media, ahli materi dan ahli bahasa. Proses pengembangan modul menggunakan aplikasi Canva, seluruh komponen dibuat menjadi modul P5 yang utuh. Hasil dari validasi ahli materi memperoleh persentase sebesar 95%, hasil validasi ahli media memperoleh persentase sebesar 98%, hasil validasi ahli bahasa memperoleh persentase sebesar 97% dan hasil penilaian ahli pembelajaran memperoleh persentase sebesar 96%. Setelah dilakukan implementasi terbatas kepada peserta didik fase B diperoleh hasil bahwa profil berkebhinekaan global pada peserta didik berada pada kategori berkembang sesuai harapan. Maka dapat disimpulkan bahwa Modul P5 Melekat Kalbu sangat layak digunakan dan dapat mengembangkan profil berkebhinekaan global pada peserta didik fase B. This research is motivated by the character of global diversity in phase B students who are still in the beginning to develop category, this is because the P5 module is not yet available so its implementation is not yet effective. Based on this, this research aims to develop the P5 Melekat Kalbu (Melihat Lebih Dekat Menjangkau Lebih Jauh) module which can support the development of globally diverse character in phase B students in accordance with Kurikulum Merdeka. The research method used was Design and Development (D&D) proposed by Richey and Klein using the PPE (Planning, Production and Evaluation) stages. The research instruments used were questionnaires and observation sheets which were analyzed using qualitative and quantitative data analysis techniques. Participants in the research These are elementary school phase B students, learning experts, media experts, material experts and language experts. The module development process uses the Canva application, all components are made into a complete P5 module. The results of the material expert validation obtained a percentage of 95%, validation results media expert obtained a percentage of 98%, the validation results from language experts obtained a percentage of 97% and the results of the learning expert assessment obtained a percentage of 96%. After limited implementation to phase B students, the results showed that the global diversity profile of students was in the developing category as expected. So it can be concluded that the P5 Melekat Kalbu Module is very suitable for use and can develop a global diversity profile in phase B students.
KODEPRODI86206#Pendidikan Guru Sekolah Dasar_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
PENGEMBANGAN MODUL P5 MELEKAT KALBU (MELIHAT LEBIH DEKAT MENJANGKAU LEBIH JAUH) UNTUK MENGEMBANGKAN PROFIL BERKEBHINEKAAN GLOBAL PADA PESERTA DIDIK FASE B (Text)
HTML Summary of #130356 PENGEMBANGAN MODUL P5 MELEKAT KALBU (MELIHAT LEBIH DEKAT MENJANGKAU LEBIH JAUH) UNTUK MENGEMBANGKAN PROFIL BERKEBHINEKAAN GLOBAL PADA PESERTA DIDIK FASE B
L Education (General)
LB Theory and practice of education
LC Special aspects of education