%0 Thesis
%9 S2
%A Nur Hidayah Yusuf, -
%B KODEPRODI86101#Bimbingan Dan Konseling_S2
%D 2025
%F repoupi:129690
%I Universitas Pendidikan Indonesia
%K Bimbingan Kelompok, Pelatihan Bersyukur, Kebahagiaan, Mahasiswa, Group Guidance, Gratitude Training, Happiness, College Students
%T BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN PELATIHAN BERSYUKUR UNTUK MEINGKATKAN KEBAHAGIAAN PADA MAHASISWA
%U http://repository.upi.edu/129690/
%X Kebahagiaan sebagai tujuan hidup setiap individu menjadi fondasi yang mendukung keberhasilan mahasiswa di Perguruan Tinggi pada aspek emosional, sosial, dan akademik mahasiswa. Tujuan penelitian untuk menguji efikasi bimbingan kelompok dengan pelatihan bersyukur dalam meningkatkan kebahagiaan mahasiswa. Metode yang digunakan pra-experimental dengan one group pretest-posttest design. Subjek penelitian 7 orang mahasiswa sebagai kelompok eksperimen. Instrumen yang digunakan dalam penelitian The PERMA-Profiler. Aspek yang diukur meliputi emosi positif, keterlibatan, hubungan, kebermaknaan, dan pencapaian. Temuan penelitian menunjukkan profil kebahagiaan pada mahasiswa berada pada kategori berfungsi normal. Penyusunan layanan bimbingan kelompok dengan pelatihan bersyukur disusun bedasarkan kebutuhan mahasiswa pada setiap aspek kebahagiaan. Bimbingan kelompok dengan pelatihan bersyukur memiliki efikasi yang signifikan untuk meningkatkan kebahagiaan pada mahasiswa. Rekomendasi penelitian ditujukan bagi praktisi bimbingan dan konseling di perguruan tinggi dan peneliti selanjutnya.  The pursuit of happiness represents the fundamental objective of individual life, providing a crucial foundation for the success of students in higher education, encompassing their emotional, social, and academic aspects. The objective of this study was to assess the efficacy of group guidance with gratitude training in enhancing student happiness. The methodology employed was a pre-experimental one, utilizing a one-group pretest-posttest design. The research subjects were a sample of seven students, who constituted the experimental group. The instrument utilized in the study was the PERMA-Profiler. The variables examined include positive affect, involvement, relationships, meaningfulness, and achievement. The findings indicate that the happiness profile of students is within the normal functioning range. The preparation of group guidance services with gratitude training is based on the needs of students in each aspect of happiness. Group guidance with gratitude training has a notable efficacy in increasing happiness in college students. The recommendations for future research are directed towards guidance and counseling practitioners in higher education and other researchers.
%Z ID SINTA Dosen Pembimbing:  ANNE HAFINA: 5994473  YUSI RIKSA YUSTIANA: 5996530