…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP KEPUASAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR PERHOTELAN KELAS X DI SMK BALAI PERGURUAN PUTRI BANDUNG

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP KEPUASAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR PERHOTELAN KELAS X DI SMK BALAI PERGURUAN PUTRI BANDUNG
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini berfokus pada isu kepuasan belajar peserta didik kelas X Program Keahlian Perhotelan dalam Mata Pelajaran Dasar-Dasar Perhotelan di SMKS Balai Perguruan Putri Kota Bandung. Untuk mengatasi permasalahan ini, penelitian ini mengarahkan pada identifikasi masalah pada penerapan metode pembelajaran blended learning serta pengaruhnya bagi kepuasan belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki dampak metode pembelajaran terhadap kepuasan belajar siswa, dengan penekanan pada pendekatan blended learning. Blended learning, yang memadukan pembelajaran tatap muka dan daring, diharapkan mampu meningkatkan efektivitas dan kepuasan dalam proses belajar mengajar. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan survei sebagai alat utama untuk mengumpulkan data dari siswa yang terlibat dalam metode pembelajaran blended learning. Analisis data menunjukkan bahwa blended learning secara signifikan meningkatkan kepuasan belajar siswa dibandingkan dengan metode pembelajaran konvensional. Siswa melaporkan adanya peningkatan motivasi, keterlibatan, dan fleksibilitas dalam belajar. Temuan ini mengindikasikan bahwa penerapan blended learning bisa menjadi solusi efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan serta kepuasan belajar siswa. Kata Kunci : Blended Learning, Kepuasan Belajar Siswa, Metode Pembelajaran This research focuses on the issue of learning satisfaction of class X students of the Hospitality Expertise Program in the Basics of Hospitality Subject at SMKS Balai Perguruan Putri Bandung City. To overcome this problem, this study leads to the identification of problems in the application of blended learning methods and their influence on student learning satisfaction. This study aims to investigate the impact of learning methods on student learning satisfaction, with an emphasis on the blended learning approach. Blended learning, which combines face-to-face and online learning, is expected to be able to increase effectiveness and satisfaction…
date: 2024-08-29
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP KEPUASAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR PERHOTELAN KELAS X DI SMK BALAI PERGURUAN PUTRI BANDUNG (Text)
subject: LB Theory and practice of education
subject: TX Home economics

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP KEPUASAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR PERHOTELAN KELAS X DI SMK BALAI PERGURUAN PUTRI BANDUNG (Text)
type: Document
has file: S_PAR_2006389_Title.pdf
has part: S_PAR_2006389_Title.pdf

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP KEPUASAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR PERHOTELAN KELAS X DI SMK BALAI PERGURUAN PUTRI BANDUNG (Text)
type: Document
has file: S_PAR_2006389_Chapter1.pdf
has part: S_PAR_2006389_Chapter1.pdf

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP KEPUASAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR PERHOTELAN KELAS X DI SMK BALAI PERGURUAN PUTRI BANDUNG (Text)
type: Document

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP KEPUASAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR PERHOTELAN KELAS X DI SMK BALAI PERGURUAN PUTRI BANDUNG (Text)
type: Document
has file: S_PAR_2006389_Chapter3.pdf
has part: S_PAR_2006389_Chapter3.pdf

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP KEPUASAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR PERHOTELAN KELAS X DI SMK BALAI PERGURUAN PUTRI BANDUNG (Text)
type: Document

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP KEPUASAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR PERHOTELAN KELAS X DI SMK BALAI PERGURUAN PUTRI BANDUNG (Text)
type: Document
has file: S_PAR_2006389_Chapter5.pdf
has part: S_PAR_2006389_Chapter5.pdf

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP KEPUASAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR PERHOTELAN KELAS X DI SMK BALAI PERGURUAN PUTRI BANDUNG (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI85205#Pendidikan Pariwisata_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Endah Fitriyani
type: Person
given name: -
family name: Endah Fitriyani

- Rini Andari
type: Person
given name: -
family name: Rini Andari

- Satrio Restu Prabowo
type: Person
given name: -
family name: Satrio Restu Prabowo

HTML Summary of #129095 PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP KEPUASAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR PERHOTELAN KELAS X DI SMK BALAI PERGURUAN PUTRI BANDUNG
format: text/html
primary topic: PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP KEPUASAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR PERHOTELAN KELAS X DI SMK BALAI PERGURUAN PUTRI BANDUNG

LB Theory and practice of education
type: Concept

TX Home economics
type: Concept