…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTROVERSIAL ISSUES PADA MATA PELAJARAN PPKn SEBAGAI UPAYA MENANAMKAN SIKAP TOLERANSI PADA SISWA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas 8.4 SMP Negeri 15 Bandung)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTROVERSIAL ISSUES PADA MATA PELAJARAN PPKn SEBAGAI UPAYA MENANAMKAN SIKAP TOLERANSI PADA SISWA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas 8.4 SMP Negeri 15 Bandung)
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan yang ditemukan peneliti dalam kegiatan pembelajaran di kelas 8.4 SMP Negeri 15 Bandung ketika proses observasi pra pembelajaran. Yaitu kurangnya sikap toleransi yang dimiliki siswa di kelas tersebut, yang pada akhirnya cukup berpengaruh terhadap kondisi dan situasi pembelajaran. Berbekal permasalahan tersebut, akhirnya peneliti melakukan penelitian yang bertujuan untuk menanamkan sikap toleransi pada siswa kelas 8.4, yaitu melalui penerapan model pembelajaran Controversial Issues pada mata pelajaran PPKn dengan menggunakan isu kontroversial mengenai toleransi di lingkungan sekolah, keluarga, dan masyarakat untuk dijadikan topik diskusi. Peneliti merasa bahwa hal ini penting untuk dilakukan, karena dengan memiliki sikap toleransi, akan terbentuk sikap menghargai dan menghormati dalam diri siswa, serta terbiasa dengan adanya perbedaan. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari 3 siklus dimana terjadi peningkatan pada setiap siklusnya. Pada penilaian observasi sikap toleransi mendapatkan skor 75,12% dengan kategori “Baik”, Pada penilaian Kognitif mendapatkan nilai rata akhir 80,64 dengan kategori “Sangat Baik”, dan pada penilaian diri sikap toleransi mendapatkan nilai akhir 91,55% dengan kategori “Tinggi. Berbagai peningkatan yang diperoleh tersebut menunjukkan bahwa model pembelajaran Controversial Issues dapat dijadikan sarana untuk menanamkan sikap toleransi pada siswa. This study is motivated by problems which researchers found in learning activities in class 8.4 of SMP Negeri 15 Bandung during the pre-learning observation process. Its problem is the lack of tolerance possessed by students which in the end has quite an impact on the learning conditions and situations. Therefore, the researcher finally conducts study which aims to instill an attitude of tolerance in class 8.4 students that is through the implementation of the Controversial Issues learning model in Civic (PPK…
date: 2024-07-10
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2425509
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2425510
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2425511
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2426923
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2426924
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2426925
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2426926
subject: L Education (General)
subject: LB Theory and practice of education
subject: LB1603 Secondary Education. High schools
subject: LC Special aspects of education

http://repository.upi.edu/id/document/2426924
type: Document
label: PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTROVERSIAL ISSUES PADA MATA PELAJARAN PPKn SEBAGAI UPAYA MENANAMKAN SIKAP TOLERANSI PADA SISWA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas 8.4 SMP Negeri 15 Bandung) (Text)
has file: S_PKN_1806796_Title.pdf
has part: S_PKN_1806796_Title.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2426925
type: Document
label: PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTROVERSIAL ISSUES PADA MATA PELAJARAN PPKn SEBAGAI UPAYA MENANAMKAN SIKAP TOLERANSI PADA SISWA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas 8.4 SMP Negeri 15 Bandung) (Text)
has file: S_PKN_1806796_Chapter1.pdf
has part: S_PKN_1806796_Chapter1.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2426926
type: Document
label: PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTROVERSIAL ISSUES PADA MATA PELAJARAN PPKn SEBAGAI UPAYA MENANAMKAN SIKAP TOLERANSI PADA SISWA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas 8.4 SMP Negeri 15 Bandung) (Text)

http://repository.upi.edu/id/document/2425509
type: Document
label: PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTROVERSIAL ISSUES PADA MATA PELAJARAN PPKn SEBAGAI UPAYA MENANAMKAN SIKAP TOLERANSI PADA SISWA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas 8.4 SMP Negeri 15 Bandung) (Text)
has file: S_PKN_1806796_Chapter3.pdf
has part: S_PKN_1806796_Chapter3.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2425510
type: Document
label: PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTROVERSIAL ISSUES PADA MATA PELAJARAN PPKn SEBAGAI UPAYA MENANAMKAN SIKAP TOLERANSI PADA SISWA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas 8.4 SMP Negeri 15 Bandung) (Text)

http://repository.upi.edu/id/document/2426923
type: Document
label: PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTROVERSIAL ISSUES PADA MATA PELAJARAN PPKn SEBAGAI UPAYA MENANAMKAN SIKAP TOLERANSI PADA SISWA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas 8.4 SMP Negeri 15 Bandung) (Text)
has file: S_PKN_1806796_Chapter5.pdf
has part: S_PKN_1806796_Chapter5.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2425511
type: Document
label: PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTROVERSIAL ISSUES PADA MATA PELAJARAN PPKn SEBAGAI UPAYA MENANAMKAN SIKAP TOLERANSI PADA SISWA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas 8.4 SMP Negeri 15 Bandung) (Text)

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI187205#Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Dadang Sundawa
type: Person
given name: -
family name: Dadang Sundawa

- Aim Abdulkarim
type: Person
given name: -
family name: Aim Abdulkarim

- Septiady Immanuel Sitorus
type: Person
given name: -
family name: Septiady Immanuel Sitorus

http://repository.upi.edu/128414/
title: HTML Summary of #128414 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTROVERSIAL ISSUES PADA MATA PELAJARAN PPKn SEBAGAI UPAYA MENANAMKAN SIKAP TOLERANSI PADA SISWA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas 8.4 SMP Negeri 15 Bandung)
format: text/html
primary topic: PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTROVERSIAL ISSUES PADA MATA PELAJARAN PPKn SEBAGAI UPAYA MENANAMKAN SIKAP TOLERANSI PADA SISWA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas 8.4 SMP Negeri 15 Bandung)

L Education (General)
type: Concept

LB Theory and practice of education
type: Concept

LB1603 Secondary Education. High schools
type: Concept

LC Special aspects of education
type: Concept