The repository administrator has not yet configured an RDF license.
PENGEMBANGAN JOB SHEET BERBASIS SKKNI PADA PRAKTIKUM PEMBUATAN TEPUNG MOCAF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMKN 1 PACET
Pengembangan job sheet pembuatan tepung mocaf berbasis SKKNI bertujuan untuk mendukung proses pembelajaran praktikum dan meningkatkan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui kelayakan job sheet berbasis SKKNI pada praktikum pembuatan tepung mocaf; (2) Mengetahui hasil belajar kognitif, afektif, dan psikomotorik peserta didik setelah menggunakan job sheet berbasis SKKNI pada praktikum pembuatan tepung mocaf; dan (3) Mengetahui kualitas tepung mocaf yang dihasilkan peserta didik pada praktikum pembuatan tepung mocaf. Penelitian ini terdiri dari dua tahap yaitu pengembangan job sheet menggunakan metode R&D dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) dan penerapan job sheet dalam pembelajaran menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sebanyak dua siklus. Job sheet pembuatan tepung mocaf berbasis SKKNI dinyatakan “Sangat Layak” untuk digunakan berdasarkan penilaian ahli materi, media, bahasa, dan tanggapan peserta didik. Penerapan job sheet kepada 15 peserta didik kelas XI APHP menunjukkan peningkatan hasil kognitif dalam kategori "Tinggi". Namun, satu peserta didik belum tuntas pada posttest. Selama kegiatan praktikum, peserta didik dibagi menjadi 3 kelompok, masing-masing terdiri dari 5 orang. Hasil belajar afektif berada dalam kategori "Sangat Baik", dan hasil belajar psikomotorik mencapai tingkat "Terampil". Meskipun demikian, terdapat tujuh kriteria unjuk kerja SKKNI yang tidak terlaksana. Kualitas produk tepung mocaf yang dihasilkan menggunakan job sheet berbasis SKKNI memenuhi standar mutu SNI dari segi kenampakan, aroma, tekstur, rasa, dan warna, meskipun warna tepung mocaf yang dihasilkan oleh kelompok 1 kurang sesuai dengan standar SNI. Job sheet membantu peserta didik dalam praktikum pembuatan tepung mocaf karena bahasa yang efektif dan mudah dimengerti. The development of SKKNI-based mocaf flour making job sheets aims to support the practicum learning process and improve student learning outcomes. This study aims to (1) determine the feasibility of SKKNI-based job sheets in the practicum of making mocaf flour; (2) determine the cognitive, affective, and psychomotor learning outcomes of students after using SKKNI-based job sheets in the practicum of making mocaf flour; and (3) determine the quality of mocaf flour produced by students in the practicum of making mocaf flour. This research consists of two stages, namely the development of job sheets using the R&D method with the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) and the application of job sheets in learning using the Classroom Action Research (PTK) method for two cycles. SKKNI-based mocaf flour making job sheet is declared “Very Feasible” to be used based on expert assessment of material, media, language, and learner responses. The application of the job sheet to 15 students of class XI APHP showed an increase in cognitive outcomes in the “High” category. However, one learner did not complete the posttest. During the practicum activities, students were divided into 3 groups, each consisting of 5 people. Affective learning outcomes were in the “Very Good” category, and psychomotor learning outcomes reached the “Skilled” level. However, there were seven SKKNI performance criteria that were not implemented. The quality of mocaf flour products produced using SKKNI-based job sheets meets SNI quality standards in terms of appearance, aroma, texture, taste, and color, although the color of mocaf flour produced by group 1 is less in accordance with SNI standards. Job sheets help students in the practicum of making mocaf flour because the language is effective and easy to understand.
KODEPRODI84211#Pendidikan Teknologi Agroindustri_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
PENGEMBANGAN JOB SHEET BERBASIS SKKNI PADA PRAKTIKUM PEMBUATAN TEPUNG MOCAF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMKN 1 PACET (Text)
HTML Summary of #127511 PENGEMBANGAN JOB SHEET BERBASIS SKKNI PADA PRAKTIKUM PEMBUATAN TEPUNG MOCAF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMKN 1 PACET
LB Theory and practice of education
LB1603 Secondary Education. High schools
TP Chemical technology