relation: http://repository.upi.edu/126677/
title: MÉDIA ARCHIVE INSTAGRAM STORY  DINA PANGAJARAN NULIS TÉKS PANGALAMAN PRIBADI  : Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kélas VII-D  SMP Pasundan 6 Bandung Taun ajar 2023/2024)
creator: Annisha Muslim, -
subject: L Education (General)
description: Kasang tukang dina ieu panalungtikan nyaéta kurangna kamampuh siswa dina nulis téks pangalaman pribadi. Tujuan ieu panalungtikan nyaéta pikeun ngadeskripsikeun kamampuh nulis téks pangalaman pribadi saméméh jeung sabada, aspék-aspék nu ngaronjat, jeung réspon siswa kana larapna média pangajaran Archive Instagram Story dina nulis téks pangalaman pribadi. Médote anu dipaké dina ieu panalungtikan nyaéta métode studi kuasi éksperimen ka siswa kelas VII-D SMP Pasundan 6 Taun Ajar 2023/2024 ngagunakeun pre-test jeung post-test design. Téhnik anu dipaké nyaéta téhnik tés tulis dina wangun paréntah ogé angkét ngagunakeun google form. Data anu geus dikumpulkeun satuluyna dianalisis ngagunakeun SPSS PASW versi 26. Hasil dina ieu panalungtikan: (1) kamampuh saméméh ngagunakeun média Archive Instagram Story siswa kagolong can mampuh kalawan rata-rata 49,44; (2) kamampuh sanggeus siswa ngagunakeun média Archive Instagram kagolong mampuh kalawan rata-rata 77,22; (3) aya béda anu antara kamampuh saméméh jeung sanggeus ngagunakeun média pangajaran Archive Instagram Story kalawan signifikansi Sig.(2-tailed)) 0,000. Nilai signifikasnsi 0,000 < 0,05; (5) réspon siswa kana média Archive Instagram Story kawilang hadé. Ku kituna, média pangajaran Archive Instagram Story bisa ngaronjatkeun kamampuh nulis téks pangalaman pribadi siswa kelas VII-D SMP Pasundan 6 Badung Taun Ajar 2023/2024.
date: 2024-07-23
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: su
identifier: http://repository.upi.edu/126677/1/S_S_BD_2005255_Title.pdf
format: text
language: su
identifier: http://repository.upi.edu/126677/2/S_S_BD_2005255_Chapter1.pdf
format: text
language: su
identifier: http://repository.upi.edu/126677/3/S_S_BD_2005255_Chapter2.pdf
format: text
language: su
identifier: http://repository.upi.edu/126677/4/S_S_BD_2005255_Chapter3.pdf
format: text
language: su
identifier: http://repository.upi.edu/126677/5/S_S_BD_2005255_Chapter4.pdf
format: text
language: su
identifier: http://repository.upi.edu/126677/6/S_S_BD_2005255_Chapter5.pdf
format: text
language: su
identifier: http://repository.upi.edu/126677/7/S_S_BD_2005255_Appendix.pdf
identifier:   Annisha Muslim, -  (2024) MÉDIA ARCHIVE INSTAGRAM STORY DINA PANGAJARAN NULIS TÉKS PANGALAMAN PRIBADI : Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kélas VII-D SMP Pasundan 6 Bandung Taun ajar 2023/2024).  S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
relation: https://repository.upi.edu/