…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGARUH KEMAMPUAN PENALARAN SPASIAL TERHADAP HASIL BELAJAR PADA ELEMEN DESAIN PEMODELAN BANGUNAN (DPB) PESERTA DIDIK SMK NEGERI 2 TASIKMALAYA

PENGARUH KEMAMPUAN PENALARAN SPASIAL TERHADAP HASIL BELAJAR PADA ELEMEN DESAIN PEMODELAN BANGUNAN (DPB) PESERTA DIDIK SMK NEGERI 2 TASIKMALAYA
type: Thesis
type: Article
abstract: Desain Pemodelan Bangunan (DPB) menjadi salah satu judul elemen dalam konsentrasi keahlian DPIB (Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan) SMK Negeri 2 Tasikmalaya yang menuntut peserta didik memiliki kemampuan dan pemahaman yang baik tentang bentuk, ruang, proporsi, dan hubungan antara elemen-elemen bangunan. Maka dalam konteks pembelajaran kemampuan penalaran spasial memiliki peranan penting. Berdasarkan identifikasi masalah peserta didik kurang memiliki kemampuan dalam beberapa aspek penalaran spasial khususnya konsep rotasi, refreksi dan skala. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tingkat kemampuan penalaran spasial terhadap hasil belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan jenis Correlational Study. Sampel penelitian ini adalah 94 peserta didik kelas XI DPIB di SMK Negeri 2 Tasikmalaya. Variabel kemampuan penalara spasial diukur melalui tes kemampuan penalaran spasial berbentuk tes objektif pilihan ganda berjumlah 25 butir soal. Sedangkan variabel hasil belajar didapat melalui dokumentasi nilai hasil belajar project menggambar 2D dan 3D pada elemen DPB. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1). Kemampuan penalaran spasial peserta didik berada di kategori baik dengan perolehan nilai rata-rata 77,574; 2). Hasil belajar peserta didik pada elemen DPB berada di kategori baik dengan perolehan nilai rata-rata 70,085, dan 3). Terdapat pengaruh signifikan dan positif antara kemampuan penalaran spasial terhadap hasil belajar elemen DPB pada peserta didik Kelas XI DPIB 3 SMK Negeri 2 Tasikmalaya dengan kontribusi sebesar 34,9%. Building Modeling Design (DPB) is one of the element titles in the DPIB (Building Modeling and Information Design) expertise concentration of SMK Negeri 2 Tasikmalaya which requires students to have good abilities and understanding of form, space, proportion, and relationships between building elements. So in the context of learning, spatial reasoning skills have an important role. Based on t…
date: 2024-08-30
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGARUH KEMAMPUAN PENALARAN SPASIAL TERHADAP HASIL BELAJAR PADA ELEMEN DESAIN PEMODELAN BANGUNAN (DPB) PESERTA DIDIK SMK NEGERI 2 TASIKMALAYA (Text)
subject: LB Theory and practice of education
subject: LB1603 Secondary Education. High schools
subject: NA Architecture

PENGARUH KEMAMPUAN PENALARAN SPASIAL TERHADAP HASIL BELAJAR PADA ELEMEN DESAIN PEMODELAN BANGUNAN (DPB) PESERTA DIDIK SMK NEGERI 2 TASIKMALAYA (Text)
type: Document
has file: S_TA_2000892_Title.pdf
has part: S_TA_2000892_Title.pdf

PENGARUH KEMAMPUAN PENALARAN SPASIAL TERHADAP HASIL BELAJAR PADA ELEMEN DESAIN PEMODELAN BANGUNAN (DPB) PESERTA DIDIK SMK NEGERI 2 TASIKMALAYA (Text)
type: Document
has file: S_TA_2000892_Chapter1.pdf
has part: S_TA_2000892_Chapter1.pdf

PENGARUH KEMAMPUAN PENALARAN SPASIAL TERHADAP HASIL BELAJAR PADA ELEMEN DESAIN PEMODELAN BANGUNAN (DPB) PESERTA DIDIK SMK NEGERI 2 TASIKMALAYA (Text)
type: Document

PENGARUH KEMAMPUAN PENALARAN SPASIAL TERHADAP HASIL BELAJAR PADA ELEMEN DESAIN PEMODELAN BANGUNAN (DPB) PESERTA DIDIK SMK NEGERI 2 TASIKMALAYA (Text)
type: Document
has file: S_TA_2000892_Chapter3.pdf
has part: S_TA_2000892_Chapter3.pdf

PENGARUH KEMAMPUAN PENALARAN SPASIAL TERHADAP HASIL BELAJAR PADA ELEMEN DESAIN PEMODELAN BANGUNAN (DPB) PESERTA DIDIK SMK NEGERI 2 TASIKMALAYA (Text)
type: Document

PENGARUH KEMAMPUAN PENALARAN SPASIAL TERHADAP HASIL BELAJAR PADA ELEMEN DESAIN PEMODELAN BANGUNAN (DPB) PESERTA DIDIK SMK NEGERI 2 TASIKMALAYA (Text)
type: Document
has file: S_TA_2000892_Chapter5.pdf
has part: S_TA_2000892_Chapter5.pdf

PENGARUH KEMAMPUAN PENALARAN SPASIAL TERHADAP HASIL BELAJAR PADA ELEMEN DESAIN PEMODELAN BANGUNAN (DPB) PESERTA DIDIK SMK NEGERI 2 TASIKMALAYA (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI83208#Pendidikan Teknik Arsitektur_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Johar Maknun
type: Person
given name: -
family name: Johar Maknun

- Hilwa Hilmiani Nur Aisyah
type: Person
given name: -
family name: Hilwa Hilmiani Nur Aisyah

- Lucy Yosita
type: Person
given name: -
family name: Lucy Yosita

HTML Summary of #126195 PENGARUH KEMAMPUAN PENALARAN SPASIAL TERHADAP HASIL BELAJAR PADA ELEMEN DESAIN PEMODELAN BANGUNAN (DPB) PESERTA DIDIK SMK NEGERI 2 TASIKMALAYA
format: text/html
primary topic: PENGARUH KEMAMPUAN PENALARAN SPASIAL TERHADAP HASIL BELAJAR PADA ELEMEN DESAIN PEMODELAN BANGUNAN (DPB) PESERTA DIDIK SMK NEGERI 2 TASIKMALAYA

LB Theory and practice of education
type: Concept

LB1603 Secondary Education. High schools
type: Concept

NA Architecture
type: Concept