TY  - THES
M1  - other
ID  - repoupi126102
TI  - PENGARUH LITERASI KEUANGAN, TEMAN SEBAYA, DAN KONTROL DIRI TERHADAP PENGELOLAAN KEUANGAN PRIBADI MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI UPI
AV  - restricted
PB  - Universitas Pendidikan Indonesia
UR  - https://repository.upi.edu/
N1  - https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=FhmyMyIAAAAJ

ID SINTA Dosen Pembimbing:
Heni Mulyani: 257835
Yana Setiawan: 5996344
A1  - Siti Solihat, -
Y1  - 2024/08/26/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran literasi keuangan, teman sebaya, kontrol diri, dan pengelolaan keuangan pribadi serta pengaruh literasi keuangan, teman sebaya, dan kontrol diri terhadap pengelolaan keuangan pribadi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dan verifikatif. Populasi penelitian merupakan mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Pendidikan Indonesia angkatan 2020-2022 dengan jumlah sampel penelitian sebanyak 152 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampel insidental. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear multipel. Uji hipotesis menggunakan uji F dan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan, teman sebaya, dan kontrol diri berpengaruh positif terhadap pengelolaan keuangan pribadi mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Pendidikan Indonesia.

This study aims to describe financial literacy, peer, self-control, and personal finance management, as well as the influence of financial literacy, peer, and self-control on personal finance management. The research employs a quantitative method with descriptive and verificative approaches. The population consists of Accounting Education students at Indonesian University of Education from the 2020-2022, with a total sample of 152 students. The sampling technique used is incidental sampling, and data collection was conducted through a questionnaire. The data analysis technique applied is multiple linear regression analysis, with hypothesis testing using F-test and t-test. The results indicate that financial literacy, peer, and self-control have a positive impact on the personal finance management of Accounting Education students at Indonesia University of Education.
KW  - Literasi Keuangan
KW  -  Teman Sebaya
KW  -  Kontrol Diri
KW  -  Pengelolaan 
Keuangan Pribadi

Financial Literacy
KW  -  Peer
KW  -  Self-Control
KW  -  Personal Finance Management
ER  -