The repository administrator has not yet configured an RDF license.
EFEKTIVITAS KEGIATAN PEKERJAAN RUMAH TANGGA DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK TAMAN KANAK-KANAK
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang optimalnya perkembangan kemandirian pada anak usia dini. Diperlukan sebuah tindakan yang dapat meningkatkan kemandirian pada anak di kehidupan sehari-harinya. Tindakan yang dilakukan untuk meningkatkan kemandirian anak adalah kegiatan pekerjaan rumah tangga sederhana di dalam kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana efektivitas kegiatan pekerjaan rumah tangga terhadap peningkatan kemandirian anak Taman Kanak-Kanak. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode pre-eksperimen dengan desain penelitian one-group pretest-postest. Sampel pada penelitian ini adalah seluruh anak kelompok B Taman Kanak-Kanak Kristen Baptis yang berjumlah sepuluh orang anak. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini merupakan instrumen kemandirian adaptasi yang telah diuji secara teoritis dan empirik, yang kemudian dianalisis menggunakan statistika inferensial. Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh dari kegiatan pekerjaan rumah tangga terhadap peningkatan kemandirian anak. Hasil data ini ditunjukkan melalui uji hipotesis Paired Sample T-test yang menunjukkan bahwa sig. 0,000. Peningkatan tersebut tidak terlepas dari faktor pembiasaan yang terdapat pada kegiatan pekerjaan rumah tangga. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, diharapkan guru dapat mempertimbangkan kegiatan pekerjaan rumah tangga sebagai referensi kegiatan dalam meningkatkan kemandiriana anak di dalam kelas. This research is motivated by the lack of development of independence in early childhood. An action is needed that can increase independence in children in their daily lives. The action taken to increase children's independence is simple household chores activities in the classroom. This study aims to determine how the effectiveness of household chores activities in increasing the independence of kindergarten children. The method used in this research is pre-experiment method with one-group pretest-postest research design. The sample in this study were all children in group B of the Baptist Christian Kindergarten, with the total amount of ten children participated. The instrument used in this study is an adaptation independence instrument that has been tested theoretically and empirically, which is then analyzed using inferential statistics. The results of this study indicate the effect of household chores activities in increasing children's independence. The results of this data are shown through the Paired Sample T-test hypothesis test which shows that sig. 0,000. The increase is inseparable from the habituation as the factor in household chores activities. Based on the results of this study, it is hoped that teachers can consider household chores activities as a reference in increasing children's independence in classroom.
KODEPRODI86207#Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
EFEKTIVITAS KEGIATAN PEKERJAAN RUMAH TANGGA DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK TAMAN KANAK-KANAK (Text)
HTML Summary of #125588 EFEKTIVITAS KEGIATAN PEKERJAAN RUMAH TANGGA DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK TAMAN KANAK-KANAK
L Education (General)
LB1501 Primary Education