@phdthesis{repoupi125144,
            note = {https://scholar.google.com/citations?view\_op=new\_articles\&hl=en\&imq=N,+Alyaumusyifa\#

ID SINTA Dosen Pembimbing : 
Irma Rahma Suwarma : 5983995
Ida Kaniawati : 6005868},
           title = {KARAKTERISASI INSTRUMEN TES UNTUK MEGUKUR KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF (KBKF) FLUIDA STATIS BERDASARKAN ANALISIS MODEL RASCH},
           month = {August},
            year = {2024},
          school = {Universitas Pendidikan Indonesia},
          author = {Nisa Alyaumusyifa, -},
        abstract = {Karakterisasi Instrumen Tes Keterampilan Berpikir Kretif (KBKf) didasari oleh belum banyak tersedianya alat tes untuk mengukur KBKf, khususnya Fluida Statis  SMA yang berdasarkan fenomena sehari-hari. Tes yang dikembangkan mampu mengukur empat aspek KBKf  berdasarkan Torrace Test of Creative Thinking (1966), Guliford (1957), Treffinger (1980), dan Munandar (2009) yaitu kelancaran (fluency), kelenturan (flexibility), keaslian (originality) dan elaborasi (elaboration). Berdasarkan Taksonomi Bloom revisi Anderson-Krathwohl, KBKf termasuk dalam dimensi kognitif C6 (Create). Mixed method degan pendekatan sequential exploratory digunakan dalam menyusun Instrumen Tes KBKf Fluida Statis.  peserta tes sebanyak 218 siswa dari salahsatu SMA Negeri dan Swasta di Kota Bandung. Analisis Aiken V digunakan untuk mengetahui validitas isi instrumen tes KBKf berdasarkan judgment ahli. Analisis Rasch (melalui aplikasi Winstep 5.4.2.0) digunakan untuk menganalisis karakteristik (reliabilitas, validitas, tingkat kesukaan dan daya pembeda Instrumen Tes KBKf  Fluida Statis ) pada level instrumen, butir dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan 22 butir tes valid isi dan 20 butir tes valid empiris untuk mengukur KBKf Fluida Statis  siswa SMA dengan memenuhi OTFIT MNSQ, ZSTD dan PTMEASURE CORR. Reliabilitas tes ditunukkan melalui "TEST" RELIABILITY 0,79 (kategori bagus), Item RELIABILITY 0,98 (kategori istimewa) dan PERSON RELIABLITY 0,77 (kategori cukup). Tingkat kesukaran (b) tes KBKf dengan JMLE MEASURE 0,00 (kategori sedang) dan daya pembeda (a) tes KBKf dengan ITEM SEPARATION sebesar 7,47 (kategori sangat tinggi).},
        keywords = {Keterampilan Berpikir Kreatif (KBKf), Karakterisasi Instrumen Tes, Analisis Rasch

Creative Thinking Skills; Characterization an  Instrumen test; Rasch Model Analysis},
             url = {https://repository.upi.edu/}
}