<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "ANALISIS PENOKOHAN DAN NILAI MORAL DALAM FILM BERBAHASA JERMAN \"INTO THE BEAT (2020)\""^^ . "Dalam suatu karya sastra khususnya film, penokohan merupakan salah satu unsur yang penting untuk menggambarkan watak dari setiap tokoh dalam perkembangan cerita. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan karakter yang melekat pada tokoh utama dan tambahan, hubungan antara tokoh utama dan tambahan, serta nilai moral yang terdapat dalam film tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil analisis data dalam penelitian ini dapat dideskripsikan bahwa 1) Berdasarkan metode-metode penggambaran penokohan yang dikemukakan oleh Gigl, dapat terlihat karakter tokoh utama tergambar dalam 24 dialog dan tokoh tambahan tergambar dalam 36 dialog. Dari dialog tersebut, karakter pada tokoh utama dan tambahan yang paling sering muncul adalah suportif, percaya diri, jujur, peduli, bijaksana, senang menolong, dan mandiri; 2) Hubungan antara tokoh utama dan tambahan meliputi keluarga, teman, pelatih, idola, perawat jalan, dan juri; 3) Nilai moral yang terkandung di dalam film tersebut adalah sebagai orang tua seharusnya mendukung impian anak dan jika berjuang dan mencoba yang terbaik, maka dapat mencapai apapun yang diinginkan. Berdasarkan hasil penelitian ini, analisis penokohan dan nilai moral dalam karya sastra khususnya film dapat dijadikan sebagai referensi dalam pembelajaran dalam lingkup kesusastraan.\r\n\r\nIn a literary work, especially a movie, characterization is one of the important elements to describe the character of each character in the development of the story. The purpose of this study is to describe the characters attached to the main and additional characters, the relationship between the main and addictional characters, and the moral values contained in the movie. The research method used is descriptive qualitative. Based on the results of data analysis in this study, it can be describe that 1) Based on the characterization method proposed by Gigl, it can be seen that the main character is depicted in 24 dialogs and additional characters are depicted in 36 dialogs. From the dialogs, the characters in the main and auxiliary characters that appear most often are supportive, confident, honest, caring, wise, happy to help, and independent; 2) The relationships between the main and auxiliary characters include family, friends, coaches, idols, road nurses, and judges; 3) The moral value contained in the movie is that a parents, they should support their children’s dreams and if they struggle and try their best, they can achieve whatever they want. Based on the results of this study, the analysis of characterization and moral value in literary works, especially films, can be used as a reference for learning within the scope of literature.\r\n\r\nIn einem literarischen Werk insbesondere in einem Film, ist die Charakterisierung eines der wichtigsten Elemente, um den Charakter der einzelnen Figuren in der Entwicklung der Geschichte zu beschreiben. Die Ziele dieser Untersuchung sind es, die Charaktere der Haupt- und Nebenfiguren, die Beziehung zwischen den Haupt- und Nebenfiguren und die im Film enthaltenen moralischen Werte zu beschreiben. Die angewandte Untersuchungsmethode ist deskriptiv und qualitativ. Auf der Grundlage der Ergebnisse der Datenanalyse in dieser Studie lässt sich Folgendes feststellen: 1) Auf der Grundlage der von Gigl vorgeschlagenen Methoden der Charakterisierung ist zu erkennen, dass die Hauptfigur in 24 Dialogen und Nebenfiguren in 36 Dialogen dargestellt werden. Aus den Dialogen geht hervor, dass die Charaktere der Haupt- und Nebenfiguren, die am häufigsten vorkommen, unterstützend, selbstbewusst, ehrlich, fürsorglich, weise, hilfreich und unabhängig sind. 2) Zu den Beziehungen zwischen den Haupt- und Nebenfiguren gehören Familie, Freunde, Trainer, Idole, Krankenschwestern und Richter. 3) Der moralische Wert des Films besteht darin, dass Eltern die Träume ihrer Kinder unterstützen sollten und dass sie, wenn sie sich anstrengen und ihr Bestes geben, alles erreichen können, was sie wollen. Auf der Grundlage der Ergebnisse dieser Studie können die Analyse der Charakterisierung und die moralischen Werte in literarischen Werken, insbesondere in Filmen, als Referenz beim Lernen im Bereich der Literatur."^^ . "2024-08-27" . . . . . . . . . "Universitas Pendidikan Indonesia"^^ . . . "KODEPRODI88207#Pendidikan Bahasa Jerman_S1, Universitas Pendidikan Indonesia"^^ . . . . . . . . . . . "-"^^ . "Faranisa Azzahra"^^ . "- Faranisa Azzahra"^^ . . "-"^^ . "Lucky Herliawan Yanuarsyah Amalputra"^^ . "- Lucky Herliawan Yanuarsyah Amalputra"^^ . . . . . . "ANALISIS PENOKOHAN DAN NILAI MORAL DALAM FILM BERBAHASA JERMAN \"INTO THE BEAT (2020)\" (Text)"^^ . . . "S_JRM_2001492_Title.pdf"^^ . . . "ANALISIS PENOKOHAN DAN NILAI MORAL DALAM FILM BERBAHASA JERMAN \"INTO THE BEAT (2020)\" (Text)"^^ . . . "S_JRM_2001492_Chapter1.pdf"^^ . . . "ANALISIS PENOKOHAN DAN NILAI MORAL DALAM FILM BERBAHASA JERMAN \"INTO THE BEAT (2020)\" (Text)"^^ . . . "ANALISIS PENOKOHAN DAN NILAI MORAL DALAM FILM BERBAHASA JERMAN \"INTO THE BEAT (2020)\" (Text)"^^ . . . "S_JRM_2001492_Chapter3.pdf"^^ . . . "ANALISIS PENOKOHAN DAN NILAI MORAL DALAM FILM BERBAHASA JERMAN \"INTO THE BEAT (2020)\" (Text)"^^ . . . "ANALISIS PENOKOHAN DAN NILAI MORAL DALAM FILM BERBAHASA JERMAN \"INTO THE BEAT (2020)\" (Text)"^^ . . . "S_JRM_2001492_Chapter5.pdf"^^ . . . "ANALISIS PENOKOHAN DAN NILAI MORAL DALAM FILM BERBAHASA JERMAN \"INTO THE BEAT (2020)\" (Text)"^^ . . "HTML Summary of #124371 \n\nANALISIS PENOKOHAN DAN NILAI MORAL DALAM FILM BERBAHASA JERMAN \"INTO THE BEAT (2020)\"\n\n" . "text/html" . . . "L Education (General)"@en . . . "P Philology. Linguistics"@en . .