…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGARUH PEMBELAJARAN PROYEK STEM – ESD SDGs ZERO HUNGER TERHADAP KREATIVITAS DAN AKSI SISWA DI ISLAMIC BOARDING SCHOOL

PENGARUH PEMBELAJARAN PROYEK STEM – ESD SDGs ZERO HUNGER TERHADAP KREATIVITAS DAN AKSI SISWA DI ISLAMIC BOARDING SCHOOL
type: Thesis
type: Article
abstract: Isu global yang masih menjadi perhatian serius sampai saat ini adalah kelaparan. Kelaparan dapat menyebabkan kerawanan pangan dalam jangka panjang yang mengindikasikan kurangnya ketahanan pangan di suatu daerah. Penyebabnya diakibatkan oleh hilangnya produksi pangan yang berakhir menjadi limbah makanan dari hasil food loss dan food waste. Permasalahan kontekstual terkait pangan yang masih terjadi terdapat di lingkungan sekolah salah satunya di pesantren yaitu adanya makanan tersisa dan terbuang sia-sia. Sebagai upaya mewujudkan capaian SDGs zero hunger, diperlukan pengembangan kreativitas dan aksi siswa di islamic boarding school untuk terlibat mengatasi dan menemukan solusi bagi permasalahan pangan. Pembelajaran proyek STEM-ESD SDGS zero hunger merupakan salah satu model pembelajaran integratif yang berkaitan erat pada pemecahan masalah nyata dalam bentuk solusi produk teknologi, yang diyakini dapat mendukung kreativitas dan aksi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran proyek STEM-ESD SDGs zero hunger terhadap kreativitas dan aksi siswa di islamic boarding school. Metode dan desain penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen non-equivalent control group design dengan teknik pengambilan sampel convenience sampling. Penelitian dilakukan kepada total 47 orang siswa kelas XI yang terbagi menjadi 22 siswa kelompok eksperimen dan 25 siswa kelompok kontrol di salah satu pesantren modern di Bandung. Pengambilan data didapatkan dari hasil produk kreatif siswa dan kuesioner aksi siswa. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh pembelajaran proyek STEM-ESD SDGs zero hunger terhadap kreativitas dan aksi siswa. di islamic boarding school. Pembelajaran proyek ini dapat menjadi potensi yang baik dan bahan pertimbangan untuk diterapkan di sekolah terutama pesantren untuk mendukung nilai keberlanjutan dalam menghadapi tantangan global serta pengembangan penelitian di masa depan. The global issue that is still a serious concern today is hung…
date: 2024-08-26
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGARUH PEMBELAJARAN PROYEK STEM – ESD SDGs ZERO HUNGER TERHADAP KREATIVITAS DAN AKSI SISWA DI ISLAMIC BOARDING SCHOOL (Text)
subject: L Education (General)
subject: LB Theory and practice of education
subject: QH301 Biology

PENGARUH PEMBELAJARAN PROYEK STEM – ESD SDGs ZERO HUNGER TERHADAP KREATIVITAS DAN AKSI SISWA DI ISLAMIC BOARDING SCHOOL (Text)
type: Document
has file: S_BIO_2004148_Title.pdf
has part: S_BIO_2004148_Title.pdf

PENGARUH PEMBELAJARAN PROYEK STEM – ESD SDGs ZERO HUNGER TERHADAP KREATIVITAS DAN AKSI SISWA DI ISLAMIC BOARDING SCHOOL (Text)
type: Document
has file: S_BIO_2004148_Chapter1.pdf
has part: S_BIO_2004148_Chapter1.pdf

PENGARUH PEMBELAJARAN PROYEK STEM – ESD SDGs ZERO HUNGER TERHADAP KREATIVITAS DAN AKSI SISWA DI ISLAMIC BOARDING SCHOOL (Text)
type: Document

PENGARUH PEMBELAJARAN PROYEK STEM – ESD SDGs ZERO HUNGER TERHADAP KREATIVITAS DAN AKSI SISWA DI ISLAMIC BOARDING SCHOOL (Text)
type: Document
has file: S_BIO_2004148_Chapter3.pdf
has part: S_BIO_2004148_Chapter3.pdf

PENGARUH PEMBELAJARAN PROYEK STEM – ESD SDGs ZERO HUNGER TERHADAP KREATIVITAS DAN AKSI SISWA DI ISLAMIC BOARDING SCHOOL (Text)
type: Document

PENGARUH PEMBELAJARAN PROYEK STEM – ESD SDGs ZERO HUNGER TERHADAP KREATIVITAS DAN AKSI SISWA DI ISLAMIC BOARDING SCHOOL (Text)
type: Document
has file: S_BIO_2004148_Chapter5.pdf
has part: S_BIO_2004148_Chapter5.pdf

PENGARUH PEMBELAJARAN PROYEK STEM – ESD SDGs ZERO HUNGER TERHADAP KREATIVITAS DAN AKSI SISWA DI ISLAMIC BOARDING SCHOOL (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI84205#Pendidikan Biologi_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Zia Nazaliah Ainisyifa
type: Person
given name: -
family name: Zia Nazaliah Ainisyifa

- Riandi
type: Person
given name: -
family name: Riandi

- Ari Widodo
type: Person
given name: -
family name: Ari Widodo

HTML Summary of #123725 PENGARUH PEMBELAJARAN PROYEK STEM – ESD SDGs ZERO HUNGER TERHADAP KREATIVITAS DAN AKSI SISWA DI ISLAMIC BOARDING SCHOOL
format: text/html
primary topic: PENGARUH PEMBELAJARAN PROYEK STEM – ESD SDGs ZERO HUNGER TERHADAP KREATIVITAS DAN AKSI SISWA DI ISLAMIC BOARDING SCHOOL

L Education (General)
type: Concept

LB Theory and practice of education
type: Concept

QH301 Biology
type: Concept