…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: http://repository.upi.edu/id/eprint/122194

http://repository.upi.edu/id/eprint/122194
type: Thesis
type: Article
title: PENGARUH PERMAINAN KREATIF DENGAN KELERENG TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK KASAR DAN HALUS ANAK PRA SEKOLAH (3-4 TAHUN): Penelitian Kuantitatif Pra Eksperimental (Penelitian Kuantitatif Pra Eksperimental)
abstract: Keterampilan motorik kasar dan halus anak usia 3-4 tahun telah berkembang kemampuannya jika dapat mengendalikan fungsi gerak tubuh melalui aktivitas terkoordinasi sistem saraf, otot, otak, dan tulang belakang. Tujuan penelitian yaitu: (1) mengetahui pelaksanakan media kelereng pada motorik anak; (2) mengetahui dampak dari media kelereng keterampilan motorik kasar dan halus anak; (3) mengetahui lebih dominan motorik kasar atau halus setelah intervensi dengan media kelereng. Penelitian ini dilakukan karena faktor lingkungan yang kurang mendukung dan kemampuan beradaptasi anak usia 3-4 tahun yang kurang maksimal, sehingga ketika anak ke tempat yang baru anak anak akan mengalami adaptasi yang cukup lama adanya keterbatasan ruang bermain sehingga mengurangi kesempatan anak untuk terlibat dalam aktivitas di luar ruangan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif pra-eksperimental dengan desain one group pretest post-test. Subjek penelitian ialah anak prasekolah usia 3-4 tahun di lembaga prasekolah X di Bandung. Hasil penelitian menunjukan bahwa; (1) pelaksanaan dilakukan selama 3 hari (2) media kelereng mempengaruhi peningkatan keterampilan motorik kasar dan halus anak prasekolah (3) kedua motorik anak ini meningkat secara signifikan memiliki kenaikan 3 poin dari masing-masing. Menyatakan media kelereng secara signifikan meningkatkan keterampilan motorik kasar dan halus anak prasekolah. Pada penelitian ini terbukti bahwa: (1) pelaksanaan media kelereng secara outdoor meningkatkan keterampilan motorik kasar dan halus anak ; (2) media kelereng berpengaruh secara signifikan bagi motorik anak ; (3) nilai motorik halus lebih tinggi dari pada motorik kasar. Dapat disimpulkan bahwa permainan kreatif dengan kelereng mampu untuk meningkatkan keterampilan motorik kasar dan halus pada anak prasekolah usia 3-4 tahun. ------------ Gross and fine motor skills of children aged 3-4 years have developed if they can control body movement functions through coordinated activities of the …
date: 2024-08-30
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2393042
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2393044
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2393046
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2393048
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2393049
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2393050
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2393051
subject: L Education (General)
subject: LB Theory and practice of education
subject: LB1501 Primary Education

http://repository.upi.edu/id/document/2393042
type: Document
label: PENGARUH PERMAINAN KREATIF DENGAN KELERENG TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK KASAR DAN HALUS ANAK PRA SEKOLAH (3-4 TAHUN): Penelitian Kuantitatif Pra Eksperimental (Penelitian Kuantitatif Pra Eksperimental) (Text)
has file: S_PAUD_2001738_Title.pdf
has part: S_PAUD_2001738_Title.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2393044
type: Document
label: PENGARUH PERMAINAN KREATIF DENGAN KELERENG TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK KASAR DAN HALUS ANAK PRA SEKOLAH (3-4 TAHUN): Penelitian Kuantitatif Pra Eksperimental (Penelitian Kuantitatif Pra Eksperimental) (Text)
has file: S_PAUD_2001738_Chapter 1.pdf
has part: S_PAUD_2001738_Chapter 1.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2393046
type: Document
label: PENGARUH PERMAINAN KREATIF DENGAN KELERENG TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK KASAR DAN HALUS ANAK PRA SEKOLAH (3-4 TAHUN): Penelitian Kuantitatif Pra Eksperimental (Penelitian Kuantitatif Pra Eksperimental) (Text)

http://repository.upi.edu/id/document/2393048
type: Document
label: PENGARUH PERMAINAN KREATIF DENGAN KELERENG TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK KASAR DAN HALUS ANAK PRA SEKOLAH (3-4 TAHUN): Penelitian Kuantitatif Pra Eksperimental (Penelitian Kuantitatif Pra Eksperimental) (Text)
has file: S_PAUD_2001738_Chapter 3.pdf
has part: S_PAUD_2001738_Chapter 3.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2393049
type: Document
label: PENGARUH PERMAINAN KREATIF DENGAN KELERENG TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK KASAR DAN HALUS ANAK PRA SEKOLAH (3-4 TAHUN): Penelitian Kuantitatif Pra Eksperimental (Penelitian Kuantitatif Pra Eksperimental) (Text)

http://repository.upi.edu/id/document/2393050
type: Document
label: PENGARUH PERMAINAN KREATIF DENGAN KELERENG TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK KASAR DAN HALUS ANAK PRA SEKOLAH (3-4 TAHUN): Penelitian Kuantitatif Pra Eksperimental (Penelitian Kuantitatif Pra Eksperimental) (Text)
has file: S_PAUD_2001738_Chapter 5.pdf
has part: S_PAUD_2001738_Chapter 5.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2393051
type: Document
label: PENGARUH PERMAINAN KREATIF DENGAN KELERENG TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK KASAR DAN HALUS ANAK PRA SEKOLAH (3-4 TAHUN): Penelitian Kuantitatif Pra Eksperimental (Penelitian Kuantitatif Pra Eksperimental) (Text)

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI86280#PGPAUD Kampus Cibiru_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Ririn Despriliani
type: Person
given name: -
family name: Ririn Despriliani

- Arif Hidayat
type: Person
given name: -
family name: Arif Hidayat

- Riva Dienan Mustaqiema
type: Person
given name: -
family name: Riva Dienan Mustaqiema

http://repository.upi.edu/122194/
title: HTML Summary of #122194 PENGARUH PERMAINAN KREATIF DENGAN KELERENG TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK KASAR DAN HALUS ANAK PRA SEKOLAH (3-4 TAHUN): Penelitian Kuantitatif Pra Eksperimental (Penelitian Kuantitatif Pra Eksperimental)
format: text/html
primary topic: http://repository.upi.edu/id/eprint/122194

L Education (General)
type: Concept

LB Theory and practice of education
type: Concept

LB1501 Primary Education
type: Concept