…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN STEAM BERBANTUAN APLIKASI AUGMENTED REALITY TERHADAP PENGETAHUAN SISWA KELAS VI PADA MATERI TATA SURYA

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN STEAM BERBANTUAN APLIKASI AUGMENTED REALITY TERHADAP PENGETAHUAN SISWA KELAS VI PADA MATERI TATA SURYA
type: Thesis
type: Article
abstract: Pendekatan merupakan salah satu komponen yang penting dalam pembelajaran. Salah satu pendekatan yang sesuai dengan kondisi pembelajaran di Abad ke-21 adalah STEAM (Science, Technology, Art, Engineering, and Mathematics). STEAM dapat tersampaikan dengan baik dengan adanya media pembelajaran yang tepat. Pada penelitian ini, media yang digunakan adalah aplikasi berbasis Augmented Reality. Augmented Reality mempunyai dampak dan pengaruh positif terhadap hasil belajar siswa. Pendekatan dan media pembelajaran ini dipilih karena sesuai dengan materi yang akan disampaikan yaitu materi sistem tata surya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pendekatan STEAM berbantuan aplikasi augmented reality terhadap pengetahuan siswa kelas VI pada materi tata surya. Penelitian ini dilakukan karena pengetahuan siswa merupakan salah satu penentu kesuksesan suatu pembelajaran. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eksperimen melalui pemberian soal pretest dan posttest. Pada uji independent sample t test, hasil tes bernilai 0,001 yang berarti < 0,05 menunjukkan Ho ditolak dan H1 diterima. Maka dari itu dapat disimpulkan bahwa terjadi pengaruh dari penerapan pendekatan STEAM berbantuan aplikasi augmented reality terhadap pengetahuan siswa kelas VI pada materi tata surya. Lalu diperoleh bahwa kelas eksperimen memiliki nilai rata-rata n gain yang lebih tinggi dari kelas kontrol sehingga mendukung H1 yakni terdapat perbedaan pengetahuan siswa pada materi tata surya yang menggunakan pendekatan STEAM berbantuan aplikasi augmented reality berupa peningkatan yang lebih tinggi pada kelas eksperimen dibanding kelas kontrol. ----------- Approach is an important component of learning. One approach appropriate to learning conditions in the 21st Century is STEAM (Science, Technology, Art, Engineering, and Mathematics). STEAM can be conveyed well with the right learning media. In this research, the media used is an Augmented Reality based applic…
date: 2024-08-29
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN STEAM BERBANTUAN APLIKASI AUGMENTED REALITY TERHADAP PENGETAHUAN SISWA KELAS VI PADA MATERI TATA SURYA (Text)
subject: L Education (General)
subject: LB Theory and practice of education
subject: LB1501 Primary Education

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN STEAM BERBANTUAN APLIKASI AUGMENTED REALITY TERHADAP PENGETAHUAN SISWA KELAS VI PADA MATERI TATA SURYA (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_2003108_Title.pdf
has part: S_PGSD_2003108_Title.pdf

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN STEAM BERBANTUAN APLIKASI AUGMENTED REALITY TERHADAP PENGETAHUAN SISWA KELAS VI PADA MATERI TATA SURYA (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_2003108_Chapter 1.pdf
has part: S_PGSD_2003108_Chapter 1.pdf

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN STEAM BERBANTUAN APLIKASI AUGMENTED REALITY TERHADAP PENGETAHUAN SISWA KELAS VI PADA MATERI TATA SURYA (Text)
type: Document

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN STEAM BERBANTUAN APLIKASI AUGMENTED REALITY TERHADAP PENGETAHUAN SISWA KELAS VI PADA MATERI TATA SURYA (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_2003108_Chapter 3.pdf
has part: S_PGSD_2003108_Chapter 3.pdf

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN STEAM BERBANTUAN APLIKASI AUGMENTED REALITY TERHADAP PENGETAHUAN SISWA KELAS VI PADA MATERI TATA SURYA (Text)
type: Document

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN STEAM BERBANTUAN APLIKASI AUGMENTED REALITY TERHADAP PENGETAHUAN SISWA KELAS VI PADA MATERI TATA SURYA (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_2003108_Chapter 5.pdf
has part: S_PGSD_2003108_Chapter 5.pdf

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN STEAM BERBANTUAN APLIKASI AUGMENTED REALITY TERHADAP PENGETAHUAN SISWA KELAS VI PADA MATERI TATA SURYA (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI86284#PGSD Kampus Cibiru_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Yusuf Tri Herlambang
type: Person
given name: -
family name: Yusuf Tri Herlambang

- Siti Zahra Al Munawaroh
type: Person
given name: -
family name: Siti Zahra Al Munawaroh

- Kurniawati
type: Person
given name: -
family name: Kurniawati

HTML Summary of #121575 PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN STEAM BERBANTUAN APLIKASI AUGMENTED REALITY TERHADAP PENGETAHUAN SISWA KELAS VI PADA MATERI TATA SURYA
format: text/html
primary topic: PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN STEAM BERBANTUAN APLIKASI AUGMENTED REALITY TERHADAP PENGETAHUAN SISWA KELAS VI PADA MATERI TATA SURYA

L Education (General)
type: Concept

LB Theory and practice of education
type: Concept

LB1501 Primary Education
type: Concept