Muhamad Farhan Nurdiansyah, - (2024) PENGARUH METODE CLOSE READING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Eksperimen terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V di SDN 2 Karangtengah. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.