eprintid: 11842
rev_number: 18
eprint_status: archive
userid: 0
dir: disk0/00/01/18/42
datestamp: 2014-11-10 01:59:27
lastmod: 2014-11-10 01:59:27
status_changed: 2014-11-10 01:59:27
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Hasanah, Siti Alpiah
creators_id: sayyidah lailaka.adzimah@gmail.com
title: Tingkat Pengetahuan Guru Pendidikan Anak Usia Dini tentang Kompetensi Profesional Mengajar ditinjau dari Latar Belakang Kualifikasi Akademiknya
ispublished: pub
subjects: L1
divisions: PAUD
full_text_status: restricted
keywords: Kata Kunci: Tingkat Pengetahuan, Kompetensi Profesional Mengajar, Kualifikasi Akademik
note: S PAUD HAS t-2014
abstract: Guru hendaknya memiliki kompetensi profesional mengajar dan kualifikasi akademik yang sesuai dengan tugasnya. Selama mengajar hendaknya guru dilandasi dengan pengetahuan yang tinggi, agar tidak melakukan kesalahan selama praktek mengajar. Penelitian bertujuan untuk mengungkap gambaran nyata tentang tingkat pengetahuan guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) tentang kompetensi profesional mengajar ditinjau dari latar belakang kualifikasi akademiknya. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data berupa tes pilihan ganda. Penelitian dilakukan terhadap guru PAUD di Kec. Nyalindung Kab. Sukabumi, dilihat dari status kualifikasi akademiknya yaitu SD, SLTP, SLTA, D2 PGTK, D2 Non PGTK, SI PGPAUD dan SI Non PGPAUD. Jumlah sampel sebanyak 118 guru dari 166 guru PAUD. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan guru PAUD tentang kompetensi profesional mengajar di Kec. Nyalindung Kab. Sukabumi sebagian besar berada pada kategori sedang. Perbedaan signifikan terlihat pada guru lulusan D2 PGTK dan SI PGPAUD yang memiliki kategori tinggi. Rekomendasi bagi guru dan para penyelenggara PAUD hendaknya terus meningkatkan pembinaan secara individu dan kelembagaan, karena peningkatan mutu guru sangat berpengaruh bagi proses dan hasil pembelajaran yang seharusnya sesuai dengan tujuan pendidikan nasional. Bagi peneliti selanjutnya, disarankan menggunakan metode penelitian dan teknik pengumpulan data yang lain, agar kompetensi profesional mengajar guru dapat dikaji dan diteliti lebih mendalam.
date: 2012-10-22
date_type: published
institution: Universitas Pendidikan Indonesia
department: Perpustakaan UPI
thesis_type: other
official_url: http://repository.upi.edu
citation:   Hasanah, Siti Alpiah  (2012) Tingkat Pengetahuan Guru Pendidikan Anak Usia Dini tentang Kompetensi Profesional Mengajar ditinjau dari Latar Belakang Kualifikasi Akademiknya.  S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
document_url: http://repository.upi.edu/11842/1/S_PAUD_1003404_Title.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/11842/2/S_PAUD_1003404_TAble_of_content.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/11842/3/S_PAUD_1003404_Abstract.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/11842/4/S_PAUD_1003404_Chapter1.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/11842/5/S_PAUD_1003404_Chapter2.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/11842/6/S_PAUD_1003404_Chapter3.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/11842/7/S_PAUD_1003404_Chapter4.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/11842/8/S_PAUD_1003404_Chapter5.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/11842/9/S_PAUD_1003404_Bibliography.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/11842/10/S_PAUD_1003404_Appendix.pdf