TY - THES N1 - https://scholar.google.com/citations?hl=en&pli=1&authuser=1&user=xtxr-VwAAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing: Sri Sumartini: 6141086 Sehabudin Salasa: 6143765 UR - https://repository.upi.edu/ AV - restricted PB - Universitas Pendidikan Indonesia M1 - other TI - PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN MEDIA E-BOOKLET TERHADAP PENGETAHUAN PERTOLONGAN PERTAMA CEDERA OLAHRAGA PADA SISWA N2 - Pendahuluan: Prevalensi kejadian cedera olahraga pada remaja saat ini masih tergolong tinggi. Jika remaja yang mengalami cedera tidak mendapatkan penanganan yang baik, hal tersebut dapat berdampak negatif pada performa mereka dalam melakukan aktivitas olahraga di masa depan. Namun saat ini pengetahuan remaja mengenai pertolongan pertama cedera olahraga masih kurang. Oleh karena itu, perlu dilakukan peningkatan pengetahuan untuk mengurangi dampak cedera olahraga. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah memberikan edukasi kesehatan pertolongan pertama cedera olahraga menggunakan media e-booklet. Tujuan: penelitian ini untuk menganalisis pengaruh pendidikan kesehatan dengan media e-booklet terhadap pengetahuan pertolongan pertama cedera olahraga pada siswa. Metode penelitian: Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan desain penelitian quasi eksperimental pre-post test control group design. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 115 orang siswa-siswi SMA Angkasa Bandung yang mengikuti ekstrakurikuler olahraga. Teknik pengambilan sampel dengan Quota sampling yang berjumlah 55 orang. Hasil dan pembahasan: Tingkat pengetahuan siswa sebelum dilakukan Pendidikan kesehatan memiliki kategori kurang sebanyak 43 orang siswa (78,2%) dan setelah di berikan intervensi hampir seluruh siswa pengetahuannya meningkat menjadi kategori baik sebanyak 49 orang siswa (89,1%). Berdasarkan uji paired sample t-test di peroleh nilai p-value=0,000 < 0,05. Simpulan: maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pendidikan kesehatan dengan media e-booklet pertolongan pertama cedera olahraga terhadap pengetahuan siswa. Introduction: The prevalence of sports injuries among teenagers is currently relatively high. If teenagers who experience injuries do not receive proper treatment, it can negatively impact their performance in future sports activities. However, adolescent knowledge about first aid for sports injuries is still lacking. Therefore, there is a need to enhance their understanding to mitigate the impact of sports injuries. One effective strategy to achieve this is by providing health education on first aid for sports injuries through the use of e?booklet media. Objective: This research aims to analyze the effect of health education using e-booklet media on students' knowledge of first aid for sports injuries. Research method: This study employs quantitative research with a quasi-experimental pre-post test control group design. The population in this study consists of 115 students of Angkasa Bandung High School who participate in extracurricular sports. The sampling technique is conducted using Quota sampling, involving 55 students. Results and discussion: Prior to health education, the level of student knowledge was categorized as inadequate, with 43 students (78.2%). After the intervention, almost all students showed improved knowledge, categorized as good, with 49 students (89.1%). Based on a paired sample t-test, the obtained p-value is 0.000 < 0.05. Conclusion: It can be concluded that health education using e-booklet media for first aid in sports injuries significantly influences students' knowledge. ID - repoupi118021 Y1 - 2024/04/29/ A1 - Maharani Pooja Natasya Bone, - KW - Pengetahuan KW - Pertolongan Pertama KW - Cedera Olahraga KW - Pendidikan kesehatan KW - e-booklet Knowledge KW - First Aid KW - Sports injuries KW - Health education KW - e-booklet ER -